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Referat Studium & Lehre
Das Team Referat Studium & Lehre agiert multiprofessionell. Daraus folgt ein Bündel von Maßnahmen, die mit Studium und Lehre in Verbindung stehen.
Zum Referat für Studium & Lehre gehören die Bereiche Diversitätsmanagement und Hochschulsozialarbeit, das Studium-Service-Zentrum und das Sprachenzentrum.
Die Aufgabenschwerpunkte des Referats im Überblick:
Lehr- und Digitalisierungsstrategie gemeinsam mit dem Lehrbeirat
Die HSN arbeitet gemeinsam mit dem 2022 gegründeten Lehrbeirat, der zunächst für zwei Jahre bestellt ist, an einer Lehr- und Digitalisierungsstrategie. Studierende, Lehrende beider Fachbereiche, Vertreter:innen vom Sprachenzentrum und anderen Schnittstellen treffen sich regelmäßig, um die Belange von Studium & Lehre an der HSN gemeinsam zu verhandeln und dem Präsidium Empfehlungen auszusprechen. Für einen breiten Prozess mit höchstmöglicher Beteiligung zur Erstellung der Lehr- und Digitalisierungsstrategie hat sich die HSN erfolgreich für die Peer-to-Peer-Strategieberatung beworben. Seit Oktober 2023 und noch bis September 2024 arbeiten wir intern und mit Unterstützung unserer Peers und dem Hochschulforum Digitalisierung in dem Prozess zusammen.
Lehrbeirat
Der Lehrbeirat ist ein Gremium, das von der Vizepräsidentin für Studium & Lehre geleitet wird und vom Präsidium für die Dauer der Amtszeit des Präsidenten berufenes Gremium. Der Lehrbeirat ist vom Präsidium damit beauftragt, die Hochschulleitung in grundsätzlichen und überfachlichen Fragen zu Studium und Lehre zu beraten, zu unterstützen und Empfehlungen auszusprechen. Hierzu gehört u.a. die Qualitätssicherung in der Lehre, die Profilbildung im Bereich Didaktik und Digitalisierung sowie die strategische Planung neuer Studiengänge.
Umfragen und Lehrveranstaltungsevaluation mit EvaSys
Das Referat Studium & Lehre entwickelt in Absprache und unter Beteiligung des Lehrbeirats die Lehrevaluation, bei der regelmäßig alle Lehrveranstaltungen nach den unterschiedlichen Veranstaltungsformen evaluiert werden. Darüber hinaus startet das Referat Studium & Lehre regelmäßig eigene Umfragen, wie die Lehrendenbefragung oder die Befagung der Studierenden zur Infrastruktur und anderen HSN Theman. Die Auswertungen werden anonymisiert öffentlich gemacht. Einmal pro Jahr findet eine umfängliche Studierendenbefragung statt.
Studium & Lehre
Für die studentische Lehrveranstaltungsevaluation sind die Fragebögen in Zusammenarbeit mit dem Lehrbeirat, dem Personalrat, den Dekanaten beider Fachbereiche und dem Referat für Studium & Lehre entstanden.
- Evaluation Kernfragebogen (PDF)
- Evaluation Laborpraktika (PDF)
- Evaluationsordnung der Hochschule Nordhausen (PDF)
Lehrende haben außerdem die Möglichkeit, weitere Fragen in den Fragenkatalog aufzunehmen bzw. die Fragebögen mitzugestalten. Dafür ist das folgende Antragsformular auszufüllen und an den Lehrbeirat zu richten: Fragenkatalog Antragsformular
Wichtige Hinweise zum Verfahren online in Präsenz finden Sie in der Anleitung (PDF).
Informationen zum Zweck, zum Ablauf und zur Bedeutung der Lehrveranstaltungsevaluation erhalten Sie in Videos:
Infrastruktur-Fragebogen der Hochschule Nordhausen
Die studentische Bewertung von studienbezogener Infrastruktur und studienbezogenen Dienstleistungen erfolgt turnusmäßig alle drei Semester (Evaluationsordnung der Hochschule Nordhausen).
Die Fragebögen zur Bewertung studienbezogener Infrastruktur und studienbezogener Dienstleistungen wurden in einem partizipativen Prozess von Januar 2023 bis Mai 2023 überarbeitet.
Prozessbeteiligte: Studien-Service-Zentrum, Medienzentrum, e-Team, Bibliothek, International Office, Personalrat, Gleichstellungs- und Diversitätsbeauftragte, Präsidium und StuRa.
Die Befragung mit dem neuen Fragebogen findet im WiSe 23/24 erstmalig statt.
- Fragebogen Infrastruktur (PDF)
- Evaluationsordnung der Hochschule Nordhausen (PDF)
Weitere Umfragen
Das Referat für Studium & Lehre führt für den Studienbereich Gesundheits- und Sozialwissenschaften zwei onlinebasierte Befragungen durch. Hier werden in unterschiedlichen Umfragen die Studierenden am Ende des 7. Fachsemesters und die Alumni befragt.
Hochschuldidaktische Weiterbildungen (nur für Angehörige der HSN)
Wir bieten den Lehrenden der HSN bedarfsorientierte Fort- und Weiterbildungsangebote zu unterschiedlichen Themen. Dabei arbeiten wir mit dem eTeach-Netzwerk Thüringen zusammen.
Schnittstelle zum eTeach-Netzwerk
Das eTeach-Netzwerk Thüringen begleitet und fördert die digitale Transformation des Lehrens, Lernens und Prüfens in Thüringen. Es leistet einen wesentlichen Beitrag mit Hilfe von Qualifizierung, Beratung und Förderung. Durch hochschulübergreifende Projekte, transparente Ergebnisse und der Zusammenführung mehrerer Interessengemeinschaften kann das ganze Potential des Netzwerkes und der gemeinsamen Arbeit der Thüringer Hochschulen genutzt werden.
Als lokale Servicestelle des eTeach-Netzwerk Thüringen ist Marius Knodel Ansprechpartner zu allen Themen rund um das eTeach-Netzwerk, unterstützt zusammen mit dem hochschuleigenen e-Team Lehrende, Lernende und Interessierte bei unterschiedlichsten didaktischen und medientechnischen Fragestellungen und hilft bei der Konzeption und Durchführung von digitalen Lehr- und Lerninhalten.
Das eTeach-Netzwerk Thüringen bietet außerdem verschiedene kostenfreie Veranstaltungen mit einem Fokus auf Qualifikation und Weitenwicklung der Lehre. Ein jeweils aktuelles Programm kann hier gefunden werden.
Veranstaltungen
Podiumsdiskussion "Einmischen erwünscht? Hochschulen und das Neutralitätsgebot"
13. Juni 2024
Am 13. Juni 2024 fand an der Hochschule Nordhausen eine hybride Podiumsdiskussion zur Fragestellung "Einmischen erwünscht? Hochschulen und das Neutralitätsgebot" statt. Teilnehmende waren:
- Andreas Froese: Leiter der Gedenkstätte Mittelbau-Dora
- Dr. Andreas Jantowski: Direktor Thüringer Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien und Beauftragter der Landesregierung für jüdisches Leben in Thüringen und die Bekämpfung des Antisemitismus für den Schulbereich
- Dr. Christoph Haker-Liedke: Soziologe der Uni Paderborn, arbeitet zu Rechtspopulismus und Rechtsextremismus an Hochschulen
- Stefan Heerdegen: MOBIT
- Prof. Dr. Viola Sporleder-Geb: stellt Bezüge zu Rechtsgrundlagen her und gibt zu Beginn und am Ende der Veranstaltung einen Rahmen in Form von Statements, die in allegorischen Waagschalen „liegen“
- Prof. Dr. Jörg Wagner: Präsident der Hochschule Nordhause
Unter der Moderation von Thomas Müller entstand ein gelungener Austausch, der neue Perspektiven eröffnete.