Hochschuldidaktik

Logo Hochschuldidaktik HSN 2023

Für 2023 haben wir als Referat Studium & Lehre ein abwechslungsreiches hochschuldidaktisches Programm für Sie zusammengestellt.

Folgende Angebote möchten wir Ihnen vorstellen:

  • Online-Fortbildungen
  • Inhouse-Formate
  • alle Angebote des e-Teach-NetzwerksThüringen

Die Themen variieren. Aktuelle hochschuldidaktische Themen und die Vorstellung neuer Lehrformate sind geplant sowie klassische hochschuldidaktische Trainings. Für den Bereich der hochschuldidaktischen Fortbildungen im Bereich der Online- und digitalbasierten Lehre ist das eTeach-Netzwerk Thüringen für die HSN ein zentraler Partner.

Arbeit mit Rollenspielen und Simulationsklient:innen

Am 06. April macht Stefan Siegel den Auftakt mit dem Basis-Modul „Arbeit mit Rollenspielen und Simulationsklient:innen“, das aus einer Präsenz- und einer Selbstlerneinheit besteht. In diesem Modul werden die allgemeinen, studiengangs- und lehrveranstaltungsübergreifenden Grundlagen des Einsatzes dieser didaktischen Methode vermittelt. Was ist bei der Planung, Vorbereitung, Durchführung und Evaluation des Einsatzes von Rollenspielen und Simulationsklient:innen zu beachten? Im Vertiefungsmodul geht es um den konkreten Anwendungsfall im spezifischen Lehrkontext eines Moduls, also auch um Fragen der Konstruktion von Fall-Vignetten, Rollenprofilen und die Einbettung in den Gesamtablauf einer Lehrveranstaltung. Jedes der beiden Module besteht aus einem theoretischen Online-Selbststudiums-Teil, sowie einem praktisch orientierten Präsenzteil. Die Informationen zum Vertiefungsmodul erfolgen nach Absolvieren des Basis-Moduls.


Präsenztermin Basis-Modul: 06. April 2023

Eine Personengruppe in einer Weiterbildungsveranstaltung.

Modulübersicht

  • 06. April: Arbeit mit Rollenspielen und Simulationsklient:innen

  • 13. April: Team Aktivitäten in Moodle - Studierende in Austausch bringen

  • 20./21. April: Aktivierendes Lehren in großen Gruppen

  • 25./26. Mai: Betreuung und Anleitung studentischer Projektarbeit im Sinne des akademischen Mentorats

  • 28./29. Juni: Studiengangwerkstatt – Gestaltung praxisintegrierter Studiengänge

  • 26./27. Okt: Gutes tun und gutes Lernen - Gesellschaftliches Engagement und fachliche Lehre verbinden (Service Learning)

  • Hochschuldidaktische Lunch Lecture