Professorin, Vizepräsidentin für Studium und Lehre

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Fachbereich:

Bereich:

Präsidium, Referat für Studium und Lehre

Studienbereich:

Professur oder Lehrgebiet:

Soziale Arbeit

Forschungsgebiete:

  • Gedenkstättenarbeit und Soziale Arbeit
  • Diversität in der Systemischen Beratung
  • Resilienz im ländlichen Raum
  • Sozialraumorientierte Ansätze
  • Diversität und Intersektionalität
  • Versorgungsbedarf psychisch erkrankter Menschen
  • Gleichstellung

Institut oder Einrichtung:

ISRV | Institut für Sozialmedizin, Rehabilitationswissens und Versorgungsforschung

Weiterbildungen

ZeitAusbildung / Studium / Tätigkeit
1997-1998Weiterbildung „Heilpädagogisches Voltigieren“
1997-2000Weiterbildung „Systemische Therapie und Beratung“
2007Schulung im Hospizverein Wolfsburg e.V.: „Begleitung sterbender Menschen“
2010-2012Weiterbildung „Systemische Supervision und Coaching“
2015-2016Weiterbildung „Social Justice und Diversity Trainerin“ an der Fachhochschule Potsdam

Gutachterinnentätigkeit

  • Wissenschaftsrat für Systemakkreditierungen

Drittmittelprojekte

  • Wohnortnaher rehabilitativer Versorgungsbedarf psychisch erkrankter Menschen im Altenburger Land im Auftrag der Evangelischen Lukas-Stiftung Altenburg  (mit M. Steffens) (05/2015 – 06/2016)
  • Erstellung eines Projektberichts zum Jugendförderplan: Metaanalyse Daten Jugendförderplan / Jugendamt Eichsfeld (Februar 2019)
  • Landratsamt Eichsfeld / Quantitative Umfrage: Jugendclubnutzung und Teilhabe von Jugendlichen im Landkreis Eichsfeld (Juni 2019)
  • Resilienz im ländlichen Raum durch Bürger*innenbeteiligung am Beispiel des Donnersbergkreises, Rheinland Pfalz (10/2017 – 09/2019)
  • Inverted classroom für Handlungskonzepte Sozialer Arbeit (ICfürHaSozA) (04/2023 – 09/2023)

Erstakkreditierungen

  • BA-Pflegepädagogik / BA-Pflegemanagement / HAWK Hildesheim
  • Weiterbildender MA-Gedenkstättenarbeit und Menschenrechtsbildung in sozialen Berufen / Hochschule Nordhausen

Re-Akkreditierungen

  • Re-Akkreditierungen der BA-Studiengänge Gesundheits- und Sozialwesen, Heilpädagogik,
  • MA-Studiengänge Therapeutische Soziale Arbeit, Transdisziplinäre Frühförderung

Lehrveranstaltungen

  • Was bleibt? Was geht uns das (noch) an? Gegenwärtige Reflexionen auf die NS-Zeit
  • Impulse für eine öffentliche Geschichtsarbeit zum Nationalsozialismus / Aufgaben Sozialer Arbeit
  • Diversity und Social Justice in der Sozialen Arbeit
  • Diversität und Service Learning
  • Diversity in der systemischen Beratungsarbeit
  • Ethik in der Sozialen Arbeit / Heilpädagogik
  • Methoden Sozialer Arbeit
  • Arbeitsfelder und Institutionen Sozialer Arbeit im Gesundheitswesen
  • Reflexion eigener Emotionen und Ressourcen
  • Praxisevaluation
  • Supervision für Studierende im Praxissemester
  • Beratungsansätze
  • Case Management
  • Resilienz im ländlichen Raum durch Bürger*innenbeteiligung
  • Wissenschaftsbasiertes Arbeiten
 

  • 2025|Support Structures in Higher Education: Hochschulsozialarbeit als Ressource für akademisches Gelingen: Vorstellung eines neuen Arbeitsfeldes in der Sozialen Arbeit im tertiären Bildungsbereich. (Mit I. Jahne) Online: https://blog.dgsa.de/2025/09/14/support-structures-in-higher-education-hochschulsozialarbeit-als-ressource-fur-akademisches-gelingen/
  • 2025|Hochschulsozialarbeit als Ressource für akademisches Gelingen. (Mit Jahne, I.) In: Die Neue Hochschule (2025-6). S. 20-23. Bonn: hlb-Bundesvereinigung e. V.
  • 2025|Support Structures in Higher Education: Hochschulsozialarbeit als Ressource für akademisches Gelingen: Vorstellung eines neuen Arbeitsfeldes in der Sozialen Arbeit im tertiären Bildungsbereich. (Mit Jahne, I.) DGSA-Blogbeitrag (Sept. 2025. Abrufbar unter: Support Structures in Higher Education: Hochschulsozialarbeit als Ressource für akademisches Gelingen – DGSA Blog
  • 2023|Service Learning und Professionalität – Chancen und Herausforderungen für die Soziale Arbeit. (Mit P. Harth) In: Görtler, Michael; Taube, Gabriel; Thielemann, Nurdin (Hrsg.): Soziale Arbeit und Professionalität: Reflexionen zwischen Theorie, Lehre und Praxis. Verlag Barbara Budrich GmbH (Opladen, Berlin, Toronto).
  • 2022|Kulturelle Erinnerungsarbeit als Auftrag für die Theorie und Praxis Sozialer Arbeit in der Einwanderungsgesellschaft nach 1989. (Mit K. Hahnemann) In: Hannah-Arendt-Institut für Totalitarismusforschung Dresden (Hrsg.): Totalitarismus und Demokratie. Zeitschrift für Internationale Diktatur- und Freiheitsforschung. Band 18, 2/2021. Online: www.vr-elibrary.de/doi/epdf/10.13109/tode.2021.18.2.227
  • 2020|Konzept der Praxisintegration und -begleitung. (Mit D. Skyba) In: Debiel, Stefanie; Lamp, Fabian; Escher, Kristin; Spindler, Claudia: Fachdidaktik Soziale Arbeit – Fachwissenschaftliche und lehrpraktische Zugänge zur Vermittlung von Disziplin und Profession. (Zur Veröffentlichung angenommen)
  • 2019|Gesund im Donnersbergkreis. Resilienz im ländlichen Raum durch Bürger*innenbeteiligung am Beispiel des Donnersbergkreises (Rheinland Pfalz). Forschungsbericht. (Mit K. Hahnemann, M. Hünninghaus, V. Jendricke, M. Steffens, P. Harth, C. Bandey)
  • 2018|Resilience in rural areas through participation. In: The new health in the village. Pfalzklinikum. E-book: www.openaccessgovernment.org/resilience-in-rural-areas-through-participation-insight-from-a-mental-health-provider/54529/
  • 2017|Vielfalt contra Populismus – Ideen für „Familie Mensch“ / Anregungen zu einem erweiterten Inklusionsbgeriff im Kontext der Diakonie. In: Zeitschrift des Diakoniewerks Kirchröder Turm
  • 2016|Inklusion! Was? Wie? Perspektiven auf einen komplexen Gegenstand. (Mit Möller-Dreischer, S.; Seidel, A.)
  • 2015|Gender und Diversity in Lehre und Forschung. (Mit Müller, A. / Thüringer Kompetenznetzwerk Gleichstellung)
  • 2014|Familie und psychische Gesundheit – Anspruch und Wirklichkeit. (Mit Steffens, M.; Jendricke, V.)
  • 2014|Paare und ihre Therapeuten: Das Relational-Mind-Projekt. (Mit M. Borcsa; J. Hille; D. Skyba) In: Stein, B.; Wilms, B.: Paartherapie. Psychotherapie im Dialog
  • 2014|Supervision als Möglicheit sinnhafter Reflexion im Handlungsansatz des Case Management. In: Fachzeitschrift Case Management
  • 2013|Work-Life-Balance als Pflege des Selbst. Oder wie die Verflechtung zwischen Berufs- und Privatleben Sinn findet. Zeitschrift: Heilberufe 05/2013
  • 2012|Gender- und Diversityaspekte in der Darstellung von Lernergebnissen – Hochschuldidaktische Praxisforschung am Beispiel der Teilzeit-Studiengänge Pflegemanagement und Pflegepädagogik (geplant für den Sammelband zum 10jährigen Bestehen des Zentrums für interdisziplinäre Frauen- und Geschlechterstudien (ZIF) an der HAWK Hildesheim/ Holzminden/ Göttingen)
  • 2011|Erfolgreiche Zusammenarbeit – Lebenslanges Lernen an der Werner-Schule vom DRK in Kooperation mit der HAWK. Die Rotkreuzschwester, 01/2011
  • 2010|Zirkuläres Fragen für trauernde Menschen. Zeitschrift pflegen: palliativ, Nr. 07/10, Friedrich Verlag: Seelze
  • 2008|Frauengestalten. Beitrag in: Frauen lehren und forschen an der HAWK
  • 2006|Dissertationsdruck: Entwicklungstendenzen systemischer Beratung bei chronischen Erkrankungen im Kindes- und Jugendalter. Olms-Verlag: Hildesheim / Zürich / New York
  • 2006|Effizienz und Effektivität auf der Verhaltensebene. Institut für Therapeutisches Reiten e.V., Heilpädagogik und Soziale Arbeit – der Einsatz des Pferdes in der Behinderten- und Jugendhilfe: www.hawk-hhg.de/sozialearbeitundgesundheit/media/HeilpaedagogikUndSozialeArbeit.pdf
  • 2000|Dokumentationen auf der Verhaltensebene beim Heilpädagogischen Voltigieren. Zeitschrift Therapeutisches Reiten, 1/2000

Vorträge

  • Borbe, Cordula (2018): Ergebnisse der Sozialraumbegehungen im ländlichen Raum. Vortrag im Rahmen des Bürger*innenforums zum Projekt „Resilienz im ländlichen Raum durch Bürger*nnenbeteiligung am Beispiel des Donnersbergkreises“. Rockenhausen (29.05.2018)
  • Borbe, Cordula (2018): Interviews mit Bürger*innen des Donnersbergkreises. Vortrag im Rahmen des Bürger*innenforums zum Projekt „Resilienz im ländlichen Raum durch Bürger*innenbeteiligung am Beispiel des Donnersbergkreises“. Rockenhausen (13.06.2018)
  • Borbe, Cordula (2018): Tauschbörse „Tausch Dich gesund“. Vortrag im Rahmen des Büger*innenforums zum Projekt „Resilienz im ländlichen Raum durch Bürger*innenbeteili-gung am Beispiel des Donnersbergkreises“. Rockenhausen (24.10.2018)
  • Borbe, Cordula (2018): Handlungsempfehlungen zum Thema kommunale Resilienz. Vortrag im Rahmen des Bürger*innenforums zum Projekt „Resilienz im ländlichen Raum durch Bürger*innenbeteiligung am Beispiel des Donnersbergkreises“. Rockenhausen (8.11.2018), Vorstellung am 3./4. September 2019 im Rahmen einer öffentlichen Abschlusspräsentation (siehe Pressemitteilung der Resilienzinitiative und des Wochenblatts Rockenhausen unter http://www.resilienz-pfalz.de/news/detail/mit-vernetzung-kann-veraenderung-gelingen-gesund-im-donnersbergkreis-praesentiert-abschlussbericht/)
  • Borbe, Cordula; Steffens, Markus (2018): Resilienz im ländlichen Raum durch Bürger*innenbetei-ligung am Beispiel des Donnersbergkreises. Vortrag im Rahmen der Klausurtagung der Resilienz-Initiative des Pfalzklinikums. Rockenhausen (31.10.2018)
  • Borbe, Cordula (2019): Intersektionalität begreifen -Handlungsoptionen finden. Einführung in den Begriff der Intersektionalität. 4. Symposium des Instituts für Sozialmedizin, Rehabilitationswissenschaften und Versorgungsforschung (ISRV) „Intersektionalität begreifen -Handlungsoptionen finden“, 25.05.2019, Hochschule Nordhausen
  • Borbe, Cordula (2019): Was uns gesund hält – Vorstellung der Ergebnisse der kommunalen Resilienzforschung. Symposium „Gesund Dörfer – Gesunde Menschen“ Göcklingen, in Zusammenarbeit mit der Initiative „Die Pfalz macht sich / Dich stark – Wege zur Resilienz“ (16.11.2019)

Organisation von Konferenzen

  • Fachbereichstag Soziale Arbeit
  • Deutsche Gesellschaft für Soziale Arbeit (DGSA)
  • Bundesweite Arbeitsgemeinschaft der Psychosozialen Zentren für Flüchtlinge und Folteropfer (BafF e.V.)

ZeitTätigkeit
10/2014 – 09/2016Mitglied im geschäftsführenden Vorstand des ISRV
10/2016 – 03/2020Prodekanat für den Studienbereich Gesundheits- und Sozialwesen
Seit 10/2016Fachbereichsratmitglied
Seit 20/2016Studiengangsbeauftragte für den Studiengang Gesundheits- und Sozialwesen
Seit 04/2020Vizepräsidentin für Studium und Lehre an der Hochschule Nordhausen (Referat für Studium & Lehre)

Internationale Kooperation

  • College of St. Scholastica / Duluth, Minnesota
  • Michelle Robertson, Assistant Social work professor

Als Beauftragte gegen Antisemitismus ist Prof. Dr. Borbe zentrale Ansprechperson bei antisemitischen Vorfällen und Fragen rund um das Thema Antisemitismus an der HSN.

Prof. Dr. Cordula Borbe

Prof. Dr. Cordula Borbe