Banaschak H, Bassler M, Budde A, Fauser D, Fleck M, Koch B, Köllner V, Markus M, Rosbiegal F, Bethge M (2025): Gesundheitsökonomische Evaluation der medizinisch-beruflich orientierten Rehabilitation in der Psychosomatik. DRV-Schriften, Band 131. Berlin (in Druck).
Schulder S, Banaschak B, Roder J, Freytag S, Bassler M, Budde A, Köllner V, Fleck M, Koch B, Rosbiegal F, Bethge M (2025): Praxisempfehlungen für die medizinisch-beruflich orientierte Rehabilitation in psychosomatischen Rehabilitationseinrichtungen – Ergebnisse eines Delphi-Prozesses. DRV-Schriften, Band 131. Berlin (in Druck).
Banaschak H, Bassler M, Budde A, Fauser D, Fleck M, Koch B, Köllner V, Markus M, Rosbiegal F, Bethge M (2025): Medizinisch-beruflich orientierte Rehabilitation in der Psychosomatik – Intention-to-treat-Analyse einer randomisierten kontrollierten Multicenterstudie 12 Monate nach Rehabilitationsende. DRV-Schriften, Band 131. Berlin (in Druck).
Bassler M, Köllner V (2025): Psychosomatische Rehabilitation. In: Kruse J, Köllner V, Weidner K, Jansen PL, Zipfel S (Hrsg.): Uexküll. Psychosomatische Medizin. Theoretische Modelle und klinische Praxis. 9. Aufl. Elsevier, Verlag Urban und Fischer, München (S. 512-520).
Bassler M (2025): ICF. In: Kruse J, Köllner V, Weidner K, Jansen PL, Zipfel S (Hrsg.): Uexküll. Psychosomatische Medizin. Theoretische Modelle und klinische Praxis. 9. Aufl. Elsevier, Verlag Urban und Fischer, München (S.283-288).
MONOGRAFIEN
Strikker, F., Bergknapp, A., Holtschmidt, I., Moscho, CC. & Stenzel, S.(2024): Coaching und Change im Blickpunkt BAND IV. Impulse aus der Coaching-Forschung -Unternehmenskultur, Mentalisierung und virtuelles Coaching. Hannover: ibidem Verlag.
Borcsa, M. & Wilms, B. (Hg.) (2024): Systemische Therapie. Anwendungsbereiche in der psychiatrisch-psychotherapeutischen Versorgung. Stuttgart: Kohlhammer.
Dawal B. (2024): Kinder mit (senso-)motorischen Beeinträchtigungen – Aufgaben und Möglichkeiten der Interdisziplinären Frühförderung. Herausgeber: Weiß, H., Seidel, A.: Verlag Kohlhammer.
Brzank, PJ., Blättner, B., Hahn, D. (Hrsg.) (2024): Praxishandbuch Interpersonelle Gewalt und Public Health. Weinheim Basel: Beltz Juventa Verlag.
Sohns A., Seidel, A., Urbanek, J., Schulz, D., Neurath, A-L., Simon, L., Bührmann, T., Trombach, B., Bührmann, J., & Willeke, I.: Modellprojekt „Inklusive Frühförderung im Landkreis Göttingen“. Abschlussbericht der Phase I, 319 S. (im Druck)
Sohns A., Seidel, A., Urbanek, J., Schulz, D., Neurath, A-L., Simon, L., Bührmann, T., Trombach, B., Bührmann, J., & Willeke, I.: Modellprojekt „Inklusive Frühförderung im Landkreis Göttingen“. Abschlussbericht der Phase I, 319 S. (im Druck)
Sohns A., Seidel, A., Urbanek, J., Schulz, D., Neurath, A-L., Simon, L., Bührmann, T., Trombach, B., Bührmann, J., & Willeke, I.: Modellprojekt „Inklusive Frühförderung im Landkreis Göttingen“. Abschlussbericht der Phase I, 319 S. (im Druck)
BUCHBEITRÄGE
Bergknapp, A. (2024): Laudatio zur Masterarbeit Mirijam Besel. In: Strikker, F., Bergknapp, A., Holtschmidt, I., Moscho, C. & Stenzel, S. (Hrsg.): Coaching und Change im Blickpunkt BAND IV. Impulse aus der Coaching-Forschung -Unternehmenskultur, Mentalisierung und virtuelles Coaching. Hannover: ibidem Verlag, S. 169 – 172.
Bergknapp, A., Strikker, F. & Stenzel, S. (2024): Geliebte Geschwister oder neidvolle Koexistenz? Business Coaching zwischen Wissenschaft und Praxis. In: Strikker, F., Bergknapp, A.,m Holtschmidt, I., Moscho, C. & Stenzel, S. (Hrsg.): Coaching und Change im Blickpunkt BAND IV. Impulse aus der Coaching-Forschung -Unternehmenskultur, Mentalisierung und virtuelles Coaching. Hannover: ibidem Verlag, S. 173 – 180.
Brzank, PJ., Hahn, D. (2024): Editorial. In: Brzank PJ, Blättner B, Hahn D (Hrsg.) (2024): Praxishandbuch Interpersonelle Gewalt und Public Health. Weinheim Basel: Beltz Juventa Verlag.
Brzank, PJ., (2024): Die Public-Health-Perspektive auf (interpersonelle) Gewalt. In: Brzank, PJ., Blättner, B., Hahn, D. (Hrsg.) (2024): Praxishandbuch Interpersonelle Gewalt und Public Health. Weinheim Basel: Beltz Juventa Verlag, S. 21 – 44.
Brzank, PJ., Nowak, M., Jepsen, D., Winter, K., Engelhardt, M., Schneider, N., Pfeifer, M., Seeberg, J., Ulrich, H-S. (im Erscheinen): Ungewollte Schwangerschaften im Kontext von Partnergewalt: Ergebnisse aus der ELSA-Studie zur Partnerschaftssituation und Bedarfe an Schwangerschaftsberatung. In: Lohner, EM., Böhm, M., Bomert, C., Krolzik-Matthei, K. (Hg.): Ungewollt Schwangere beraten – Theoretische, empirische und praktische Perspektiven. Gießen: Psychosozial Verlag.
Röh, D. & Spindler, C. (2024): Soziale Diagnostik und Gesamt- bzw. Teilhabeplanung. In: Sektion Klinische Sozialarbeit (Hrsg.): Handbuch Klinische Sozialarbeit. Beltz Juventa. S. 177-181.
Korte, A., Siegel, S. (2024): Geschlechtsinkongruenz und Geschlechtsdysphorie. In: Berger, van Elst (Hg.) Lehrbuch Psychiatrie und Psychosomatik. Elsevier, S. 977 – 994.
ZEITSCHRIFTEN (-ARTIKEL)
Borbe, C., Gabriel, N., Montz-Schiller, S. (2024): Hochschulsozialarbeit. Studierende im Fokus der Sozialen Arbeit. In: Soziale Arbeit [online]. 73(3), S. 82–88. ISSN 2942-3406.
Jepsen, D., Healy, KV., Bernard, M., Markert, J., & Brzank, PJ. (2024): Patterns of sexual risk behaviors and sexuality-related risk factors among young adults in Germany – Implications for prevention and therapy. Eingereicht beim Archives of Sexual Behavior, Springer Nature.
Buller, AM., Ferrari, G., Bleile, A., Feder, GS., Brzank, PJ. & Bacchus, LJ. (2024): Health professionals Responding to MEn for Safety (HERMES): evaluation of a pilot sexual health intervention for gay, bisexual and other men who have sex with men experiencing domestic violence and abuse. Im Reviewprozess.
Borbe, C., Gabriel, N., Montz-Schiller, S. (2024): Hochschulsozialarbeit. Studierende im Fokus der Sozialen Arbeit. In: Soziale Arbeit [online]. 73(3), S. 82–88. ISSN 2942-3406.
Kenkmann, A. & Ghanem, C. (2024): ‚Successful Ageing’ Needs a Future: Older Incarcerated Adults’ Views on Ageing in Prison. Journal of Ageing and Longevity 4(2),72-82. https://doi.org/10.3390/jal4020006
Bölte, S., Alehagen, L., Black, M. H., Hasslinger, J., Wessman, E., Remnélius, K.L., Marschik, P.B., D’Arcy, E., Seidel, A., Girdler, S. & Zander. E.(2024): Assessment of Functioning in ADHD according to WHO Standards: The First Revision of the ICF Core Sets using a Delphi-like method. Developmental Medicine & Child Neurology 2024; http://doi.org/10.1111/dmcn.15865
Bölte, S., Alehagen, L., Black, M. H., Hasslinger, J., Wessman, E., Lundin Remnélius, K., Marschik, P. B., D’Arcy, E., Crowson, S., Freeth, M., Seidel, A., Girdler, S., & Zander, E. (2024): The Gestalt of functioning in autism revisited: First revision of the International Classification of Functioning, Disability and Health Core Sets. Autism. https://doi.org/10.1177/13623613241228896
Spindler, C. (2024): Menschen(ge)recht(e) Arbeit. In: Institut für Demokratie und Zivilgesellschaft (Hg.). Wissen schafft Demokratie. Schwerpunkt Behindernde Gesellschaft, Band 15. Jena, 116-131.
Schramme, S. (2024): „Nothing about us – without us“. Wie Erfahrungen mit Inklusion Partizipation und politischen Aktivismus fördern. In: Institut für Demokratie und Zivilgesellschaft (Hg.). Wissen schafft Demokratie. Schwerpunkt Behindernde Gesellschaft, Band 15. Jena, 168–179.
Schramme, S. (2024): Inklusive Pädagogik und Intersektionalität: Warum Demokratie- und Inklusionsentwicklung intersektional zusammen gedacht werden müssen. In: Bosse, I., Müller, K. & Nußbaumer, D. (Hrsg.): Internationale und demokratische Perspektiven auf Inklusion und Chancengerechtigkeit. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, S. 211-217.
Sohns, A. (2024): Frühförderung. In: Lochner, B., Rehklau, C. & Rißmann, M. (Thüringer Institut für Kindheitspädagogik). Lexikon der Kindheitspädagogik (2. Auflage). Carl-Link-Verlag (im Druck).
Egen C, Busche, T, Bethge M, Bassler M, Gutenbrunner C (2024): Ist das Konstrukt der Rehabilitationsfähigkeit in seiner Anwendung durch DRV und GKV ausgrenzend? Ein Diskussionsbeitrag. Die Rehabilitation 63 (2): 74-77. doi: 10.1055/a-2263-2627.
Egen C, Busche, T, Bethge M, Bassler M, Gutenbrunner C (2024): Ist das Konstrukt der Rehabilitationsfähigkeit in seiner Anwendung durch DRV und GKV ausgrenzend? Ein Diskussionsbeitrag. Recht und Praxis der Rehabilitation 3:5-9.
MONOGRAFIEN
Schmalbach, I., Schmalbach, B., Kalkbrenner, A., Bassler, M., Hinz, A. & Petrowski, K. (2023): Psychometric properties of the job anxiety scale. Front. Psychol. 14:1020596. doi: 10.3389/fpsyg.2023.1020596.
Bergknapp, A. (2023): Rezension zu Karin Kiesele: Überraschend anders fragen. Praxishandbuch für professionelle Kommunikation. Junfermann Verlag GmbH (Paderborn) 2022. www.socialnet.de/rezensionen/30197.php
Borcsa, M. & Daure, I. (2023): Mobilités et migrations. Repenser l’approche systémique à l’heure de la mondialisation. Paris: ESF.
Malek M., Nickel I. & Seidel A. (2023): Praxishandbuch ICF in der Pflege. Hogrefe Verlag.
Simon L., Kühl J. (2023): Interdisziplinäre Zusammenarbeit und inklusive Frühförderung. Herausgeber: Weiß H., Seidel A., Verlag Kohlhammer.
BUCHBEITRÄGE
Borbe, C. & Harth, P. (2023): Service Learning und Professionalität – Chancen und Herausforderungen für die Soziale Arbeit. In: Görtler, Michael; Taube, Gabriel; Thielemann, Nurdin (Hrsg.): Soziale Arbeit und Professionalität: Reflexionen zwischen Theorie, Lehre und Praxis. Verlag Barbara Budrich GmbH (Opladen, Berlin, Toronto), 227-240.
Borcsa, M. (2023): Familles mondialisées: une lecture systémique. In Borcsa, M. & Daure, I. Mobilités et migrations. Repenser l’approche systémique à l’heure de la mondialisation. Paris: ESF, 13 – 21.
Borcsa, M. & Winkler, C. (2023): Redéfinir les différences : la transculturalité comme vision pour la thérapie de couple. In Borcsa, M. & Daure, I. Mobilités et migrations. Repenser l’approche systémique à l’heure de la mondialisation, Paris: ESF, 33 – 41.
Borcsa, M. & Wetzel, D. (2023): Transmission familiale entre ambivalence et résilience: le travail intergénérationnel de mémoire après une migration forcée. In Borcsa, M. & Daure, I. Mobilités et migrations. Repenser l’approche systémique à l’heure de la mondialisation. Paris: ESF, 107 – 115.
Borcsa, M. & Winkler, C. (2023): «What if you said this in English?» Le multilinguisme comme ressource dans le processus thérapeutique. In Borcsa, M. & Daure, I. Mobilités et migrations. Repenser l’approche systémique à l’heure de la mondialisation, Paris: ESF, 125 – 133.
Borcsa, M., Pantelidou, S. & Pomini, V. (2023): Multidisciplinarité et approche sociopsychiatrique : la supervision systémique avec les familles multiculturelles à problèmes multiples. In Borcsa, M. & Daure, I.Mobilités et migrations. Repenser l’approche systémique à l’heure de la mondialisation. Paris: ESF, 147 – 157.
Seidel, A. (2023): Ärztliche Aufgaben in der Elternarbeit. In: Wilken, Jeltsch-Schudel (Hrsg.) Elternarbeit und Behinderung: Partizipation – Kooperation – Inklusion, Verlag Kohlhammer, 2. Auflage, S. 97 – 110.
Schellbach S. & Seidel A. (2023): Frühförderung und Elternberatung: Eine (heil-)pädagogische und teilhabeorientierte Perspektive. In: Lindmeier, Sallat, Ehrenberg: Sprache und Kommunikation bei Autismus. Verlag Kohlhammer, S. 75 – 90.
Sauerwein, M. & Schipolowski, S. (2023). Ganztags- und Halbtagsschulen – (k)ein Unterschied? In B. Hopmann (Hrsg.), Edition soziale Arbeit. Soziale Arbeit im schulischen Kontext: Zuständigkeit, Macht und Professionalisierung in multiprofessionellen Kooperationen (1. Aufl.). Juventa Verlag ein Imprint der Julius Beltz GmbH & Co. KG, 67 – 85.
ZEITSCHRIFTEN (-ARTIKEL)
Zhang, Y., Shi, L., Wei, J., Hartmann, A., Leonhar,t R., Bassler, M. & Fritzsche, K. (2023) Training in psychosomatic medicine and psychotherapy for medical doctors in China – a field report. BMC Medical Education, Front. Med. 10:1119505. doi: 10.3389/fmed.2023.1119505.
Kleineberg-Massuthe, H., Papst, L., Bassler, M. & Köllner, V. (2023): Milieu-specific differences in symptom severity and treatment outcome in psychosomatic rehabilitation in Germany. Front. Psychiatry 14:1198146. doi: 10.3389/fpsyt.2023.1198146.
Kleineberg-Massuthe, H., Papst, L., Bassler, M. & Köllner, V. (2023): Der Einfluss des sozialen Milieus auf das sozialmedizinische Outcome und die Reha-Zufriedenheit nach Psychosomatischer Rehabilitation. PsMR 36 (1), S. 29-44.
Schmalbach, I., Schmalbach, B., Kalkbrenner, A., Bassler M, Hinz, A., Petrowski, K. (2023): Psychometric properties of the job anxiety scale. Front. Psychol. 14:1020596. doi: 10.3389/fpsyg.2023.1020596.
Markus, M., Bassler, M., Gabriel, N., Budde, A., Chrysanthou, S., Käfer, M., Lambrecht, A., Rosbiega,l F. & Bethge, M. (2023): Medizinisch-beruflich orientierte Rehabilitation in der Psychosomatik – Ergebnisse einer randomisierten kontrollierten Studie am Ende der Rehabilitation. DRV-Schriften, Band 128. Berlin, S. 40-43.
Jepsen, D., Healy, KV., Bernard, M., Marker,t J. & Brzank, PJ, (2023): Patterns of sexual risk behaviour among young adults. European Journal of Public Health, 33 (2), S. 2671 – 2688.
Schuck, JM. & Brzank, PJ. (2023): Männlichkeit als Aufgabe der Sozialen Arbeit am Beispiel der Incels. In: Soziale Arbeit, 72:10, S. 371 – 377. doi.org/10.5771/0490-1606-2023-10-371
Siegel, S., Schramme, S. & Brzank, P. (2023): Quo vadis, Intersektionalität und Gesundheit? In der Theorie ist die Theorie näher an der Praxis als in der Praxis. In: Stadtpunkte THEMA. Informationen zur Gesundheitsförderung. Ausgabe 02. Dezember 2023, S. 6 – 9.
Ghanem, C., & Kenkmann, A. (2023): „Ich muss ständig beweisen, dass ich noch brauchbar bin“ – Zur sozialen Lebenswirklichkeit älterer Menschen in Haft. Rechtspsychologie, 9(2), 193-211. https://doi.org/10.5771/2365-1083-2023-2-2.
Kenkmann, A., Ghanem, C., Erhard, S. (2023): The Fragmented Picture of Social Care for Older People in German Prisons. Journal of Aging and Social Policy. https://doi.org/10.1080/08959420.2022.2031701
Danner, A., Bock, F., Rohde, D., Graßhoff, G., Idel, T.-S. & Sauerwein, M. (2023): Laien als Akteure im Ganztag. Soziale Passagen. Vorab-Onlinepublikation. https://doi.org/10.1007/s12592-023-00443-x
Siegel, S., Schramme, S. & Brzank, P. (2023): Quo vadis, Intersektionalität und Gesundheit? In der Theorie ist die Theorie näher an der Praxis als in der Praxis. In: Stadtpunkte THEMA. Informationen zur Gesundheitsförderung. Ausgabe 02. Dezember 2023, S. 6 – 9.
Schramme, S. (2023): Die Bedeutung rechter Wahlerfolge für Vielfalt, Chancengleichheit und Inklusion. In: Thüringer Zeitschrift der Bildungsgewerkschaft Dezember 2023, S. 8.
Schramme, S. (2023): Behinderung und Geschlecht: Entwicklungen und Befunde für eine Inklusive Pädagogik. In: Forum Erziehungshilfe. Beltz Juventa: Weinheim. 29. Jg., Heft 3, S. 152-154. https://doi.org/10.3262/FOE2303152
Rosenberger R. & Seidel A. (2023): Die Lese-Rechtschreibstörung im bio-psycho-sozialen Modell der ICF – eine qualitative Untersuchung; Neuropädiatrie 2023: 22, S. 59 – 65.
Siegel, S. (2023): Geschlechtliche Vielfalt aus (sozial-)medizinischer Sicht. Diversität bedingt Differenzierung. In: Die Berufliche Rehabilitation, Heft 2/2023.
Siegel, S., Schramme, S. & Brzank, P. (2023): Quo vadis, Intersektionalität und Gesundheit? In der Theorie ist die Theorie näher an der Praxis als in der Praxis. In: Stadtpunkte THEMA. Informationen zur Gesundheitsförderung. Ausgabe 02. Dezember 2023, S. 6 – 9.
Sohns, A. (2023): „Inklusive Frühförderung“, in: Frühförderung Interdisziplinär 4/2023, S. 193-195.
Sohns, A. (2023): Inklusive Jugendhilfe: Neue Wege in der Frühförderung. In: Auf dem Weg zur Inklusiven Jugendhilfe, Themenheft des „Archiv für Wissenschaft und Praxis der Sozialen Arbeit“ 3/2023. Deutscher Verein für öffentliche und private Fürsorge. 10 S.
Weymann, T., Achenbach, J., Guevarad, JE., Bassler, M., Karst, M. & Lambrecht, A. (2023): EMG measured reaction time as a predictor of invalid symptom report in psychosomatic patients. Clin Neuropsychol, 2023, Nov 2, S. 1 – 17. doi: 10.1080/13854046.2023.2276480.
Forschungsbericht
Bassler M., Gutenbrunner C, Karst M, Lichtinghagen R, Webering C, Gabriel N, Kessemeier F (2023): Abschlussbericht „Effekt von Biomediatoren auf Verlauf und Ergebnis von inter-disziplinärer orthopädisch-psychosomatischer Rehabilitation von chronischen multilokulären Schmerzsyndromen“. Nordhausen, Institut für Sozialmedizin, Rehabilitationswissenschaften und Versorgungsforschung (S. 1-80).
MONOGRAFIEN
Jakob, P., Borcsa, M., Olthof, J. & von Schlippe, A. (Hg.) (2022): Handbuch Narrative Praxis, Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht.
Daure, I. & Borcsa, M. (a cura di) (2022): II Genogramma nella pratica sistemica contemporanea. Sviluppi e prospettive. Milano: Franco Angeli.
BUCHBEITRÄGE
Hille, J., Katarzyna Gdowska, M. K., & Borcsa, M. (2022): „Ja, denn ich lebe generell schon jetzt ein sesshaftes Leben“ – Ambiguität(en) in Erzählungen von Familien mit einer Vertreibungsgeschichte. In P. Jakob, M. Borcsa, J. Olthof, & A. von Schlippe, Handbuch Narrative Praxis, Vandenhoeck & Ruprecht, 468 – 481.
Borcsa, M. & Hille, J. (2022): Il Genogramma 4.0: famiglie globalizzate e relazioni virtuali. In Daure, I. & Borcsa, M. (a cura di) II Genogramma nella pratica sistemica contemporanea. Sviluppi e prospettive, Milano: Franco Angeli, 127 – 139.
Hille, J., Gdowska, K., Kansy, M. & Borcsa, M. (2022): „Ja, denn ich lebe generell schon jetzt ein sesshaftes Leben“ – Ambiguität(en) in Erzählungen von Familien mit einer Vertreibungsgeschichte. In P. Jakob, M. Borcsa, J. Olthof, & A. von Schlippe (Hg.). Handbuch Narrative Praxis. Vandenhoeck & Ruprecht, 468 – 481.
Borcsa, M., Skyba, D., Hille, J. & Dathe, C. (2022): Das didaktische System als bilanzierendes System – Lösungsorientierte Beratung lehren und prüfen. In Lindemann, H. & Trumpa, S. (Hg.). Hochschullehre – systemisch? Theoretische und praktische Impulse für Didaktik und Methodik. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, 235-246.
Schramme, S. (2022): Queer Studies als Perspektive der Inklusiven Pädagogik. In: Kasten, Anna & Pangritz, Johanna (Hrsg.) Feminismen in der Sozialen Arbeit. Weinheim: Beltz Juventa, 355-371.
ZEITSCHRIFTEN (-ARTIKEL)
Zhang, Y., Shi, L., Wei, J., Hartmann, A., Leonhart, R., Bassler, M. & Fritzsche, K. (2022): Perceived professional development of Chinese psychotherapy trainees: a pilot study. Research in Psychotherapy: Psychopathology, Process and Outcome, 25(2): 229-238.
Bassler, M. (2022): Arbeitsfähigkeit und sozial medizinische Begutachtung bei Fatigue-Syndromen. Arbeitsmed sozialmed umweltmed 57: 546-549.
Kleineberg-Massuthe, H., Papst, L., Bassler, M. & Köllner, V. (2022): Sozialmedizinisches Outcome und Reha-Zufriedenheit bei sozialen Milieus in der Psychosomatischen Rehabilitation. DRV-Schriften, Band 126. Berlin, 206-207.
Borcsa, M. (2022): Les effets des technologies d’information et de communication sur les relations de couple. Le Journal des Psychologues, Mai 2022, N°397, 16-19.
Domes, M. & Spindler, C. (2022): Digitale Lehre – Verbindungen zwischen Theorie und Praxis. In: Soziale Arbeit. Zeitschrift für soziale und sozialverwandte Gebiete 4/74, 122-131.
MONOGRAFIEN
Borcsa, M.; Willig, C. (Eds.) (2021): Qualitative Research Methods in Mental Health. Innovative and Collaborative Approaches. Cham, CH: Springer International.
Treml, J.; Linde, K., Engel, C.; Glaesmer, H.; Hinz, A.; Luck, T.; Riedel-Heller, S., Sander, C., Kersting, A. (2021): Loss and grief in elderly people: Results from the LIFE-Adult-Study. Death Studies. (IF 1.361)
Seidel, A. & Schneider, S. (2021). Praxishandbuch ICF-orientierte Bedarfsermittlung (2. Auflage). BELTZ Juventa.
Seidel, A., Steinborn, P. & Schneider, S. (2021). Praxishandbuch Autismus – ICF-orientierte Bedarfsermittlung (2. Auflage). BELTZ Juventa.
Seidel, A. (2021). Entwicklungspädiatrie in der Interdisziplinären Frühförderung, Kohlhammer.
BUCHBEITRÄGE
Borcsa, M., Willig, C. & Schröer-Werner, S. (2021). Introduction: Qualitativ Research in Mental Health – Innovation and Collaboration. In Borcsa, M. & Willig, C. (Eds.) Qualitative Research Methods in Mental Health. Innovative and Collaborative Approaches (pp. 1-11). Cham, CH: Springer International.
Borcsa, M. & Janusz, B. (2021). Interpersonal Process Recall in Systemic Research: Investigating Couple Therapists‘ Personal and Professional Selves. In Borcsa, M. & Willig, C. (Eds.) Qualitative Research Methods in Mental Health. Innovative and Collaborative Approaches (pp. 167-191). Cham, CH: Springer International.
Willig, C. & Borcsa, M. (2021). Conclusion: Qualitative Research in Mental Health: Reflections on Research Questions, Methods and Knowledge. In Borcsa, M. & Willig, C. (Eds.) Qualitative Research Methods in Mental Health. Innovative and Collaborative Approaches (pp. 251-261). Cham, CH: Springer International.
Gemeinhardt, E. (2021): Achtsamkeit und achtsamkeitsbasierte Kontaktarbeit mit Älteren als Potential und Ressource für die psychische Widerstandsfähigkeit im Alter. In: Steinhausen; Staats, M. (Hrsg.), Resilienz im Alter. Weinheim: Beltz, 121-133.
Spindler, C. (2021). Die Ethik der Datenströme: Technische Entwicklung und resultierende soziale, pädagogische und gesellschaftliche Fragestellungen. In:U.Breuer & D. Genske (Hrsg.):Ethik in den Ingenieurwissenschaften. Eine Annäherung, S. 191-234. Wiesbaden: Springer.
ZEITSCHRIFTEN(-ARTIKEL)
Markus, M., Gabriel, N., Bassler, M., & Bethge, M. (2021, Peer-Review): Work-related medical rehabilitation in patients with mental disorders: the protocol of a randomized controlled trial (WMR-P, DRKS00023175). BMC Psychiatry 2021 21, 225-238.
Henn, J., Kessemeier, F., Kobelt-Pönicke, A., Bassler, M., Schmidt, J. & Nübling, R. (2021, Peer-Review). Psychosomatische Rehabilitation bei Patientinnen und Patienten mit Rentenüberlegungen: Reha-Erfolg und therapeutische Beziehung. PPmP. doi: 10.1055/a-1303-4861.
Gutenbrunner, C., Bassler, M., Egen, C., Hoffmann. W. & Meyer-Olson, D. (2021, Peer-Review). Wissenschaftlich-Medizinische Allianz für Rehabilitation (WMAR). Physikalische Medizin Rehabilitationsmedizin Kurortmedizin 2021; 31 (online), 8-9.
Kleineberg-Massuthe, H., Papst, L., Bassler, M., Pfeiffer, W. & Köllner, V. (2021). Gesundheitliche Ungleichheit in der Psychosomatischen Rehabilitation: Analyse von Symptombelastung und Behandlungsergebnissen anhand des sozialen Milieus. DRV-Schriften, Band 123. Berlin, 136-139.
Kessemeier, F., Bablok, I., Bassler, M., Nübling, R. & Kobelt-Pönicke, A. (2021). Welchen Einfluss haben Schmerzstörungen auf den Reha-Erfolg in der psychosomatischen Rehabilitation?. DRV-Schriften, Band 123. Berlin, 143-145.
Miriam, M., Gabriel, N., Bassler, M. & Bethge, M. (2021). Medizinisch-beruflich orientierte Rehabilitation in der Psychosomatik – Studienprotokoll einer randomisierten kontrollierten Multicenterstudie. DRV-Schriften, Band 123. Berlin, 270-272.
Bergknapp, A. (2021): Der Azubi-Coach: Theoretische Rahmung eines Projekts zur Förderung sozialer Kompetenzen in regionalen Ausbildungsbetrieben des Handwerks, doi.org/10.22032/dbt.47969
Borcsa, M. (2021): Digitalisierung als therapeutische Ressource in transnationalen Familienbeziehungen. Psychotherapie im Dialog, 22, (1), 81-84.
Borcsa, M.; Pomini, V.; Saint-Mont, U. (2021): Digital systemic practices in Europe: a survey before the Covid-19 pandemic. Journal of Family Therapy, 43 (1), 4-26. https://doi.org/10.1111/1467-6427.12308
Borcsa, M. & Pomini, V. (2021). Las prácticas digitales en psicoterapia sistémica: tendencias, ventajas y dificultades. In: Manfrida, G., Albertini, V., & Eisenberg, E. (Eds.). Psicoterapia online. Recursos tecnologicos en la clinica psicologica (pp. 49-71). Madrid: Ediciones Morata.
Borcsa, M., Hille, J., Skyba, D. & Dathe, C. (2021). The Pedagogical System as an Assessment System – Teaching and Evaluating Solution-Focused Counselling in a University Context. Feedback. Journal of the Family Therapy Association of Ireland. Special Issue: Training and Education in Family Therapy and Systemic Practice. Summer 2021, 5-16.
Borcsa, M., Pomini, V. & Saint-Mont, U. (2021). Digital systemic practices in Europe: a survey before the Covid-19 pandemic. Journal of Family Therapy, 43 (1), 4-26.
Borcsa, M. (2021). Digitalisierung als therapeutische Ressource in transnationalen Familienbeziehungen. Psychotherapie im Dialog, 22, (1), 81-84.
Luck, T.; Luck-Sikorski, C. (2021): Die Lebenszeitprävalenz von Schuldgefühlen in der deutschen Erwachsenenbevölkerung – Ergebnisse einer bundesweiten telefonischen Bevölkerungsbefragung. Psychiatrische Praxis, 48(4), 208-215. (IF 1.723)
Luck, T.; Luck-Sikorski, C. (2021): Feelings of guilt in the general adult population: prevalence, intensity and association with depression. Psychology, Health & Medicine. 2020 Dec 9, 1-11. [Epub ahead of print]. (IF 1.706)
Rodriguez, F. S.; Huhn, S.; Vega, W. A.; Aranda, M. P.; Schroeter, M. L.; Engel, C.; Baber, R.; Burkhardt, R.; Löffler, M.; Thiery, J., Villringer, A.; Luck, T.; Riedel-Heller, S.; Witte, V. (2021): Do high mental demands at work protect cognitive health in old age via hippocampal volume? Results from a community sample. Frontiers in Aging Neuroscience, 12, 622321. (IF 4.362)
Treml, J., Linde, K., Engel, C., Glaesmer, H., Hinz, A., Luck, T., Riedel-Heller, S., Sander, C. & Kersting, A. (2021). Loss and grief in elderly people: Results from the LIFE-Adult-Study. Death Studies. 2020 Sep 25. [Epub ahead of print]. (IF 1.361)
Luck, T. & Luck-Sikorski, C. (2021). Die Lebenszeitprävalenz von Schuldgefühlen in der deutschen Erwachsenenbevölkerung – Ergebnisse einer bundesweiten telefonischen Bevölkerungsbefragung. Psychiatrische Praxis, 48(04), 208-215. DOI: 10.1055/a-1310-1860
Opp, J., Stehr, T., Saint-Mont, U. & Seidel, A. (2021). Eindosieren von Methylphenidat mit Placebokontrolle. Kinderärztliche Praxis, 1/2021, 26-29.
Neumann, K., Arnold, B., Baumann, A., Bohr, C., Euler, H.A., Fischbach, T., Hausschild, J., Heinrich, D., Keilmann, A., Köhler, C., Krägloh-Mann, I., Kummer, P., Mathmann, P., Noterdaeme, M., Plontke, S., Schliewenz, R., Schmid, R., Schmitz-Salue, C., Schröder, M., Seidel, A., Wichmann, J. & Kiese-Himmel, C. (2021). Neue Terminologie für Sprachentwicklungsstörungen? Monatsschrift Kinderheilkunde, 9/2021, 837-842
Seidel, A., Steinborn, P. & Schneider, S. (2021). Die ICF als gemeinsame Sprache und Werkzeug für die Erstellung von Förder- und Therapieplänen für Menschen mit Autismus-Spektrum-Störung. Sonderpädagogische Förderung heute, 4/2021, 373-384.
Weiß, H. & Seidel, A. (2021). Die ICF im Kontext von Bildung und Förderung. Sonderpädagogische Förderung 4/2021.
Riethig, M. & Sohns, A. (2021). Inklusive Frühförderung im Landkreis Göttingen. In: Der Landkreis, 6/2021, 359-362.
Röh, D., Düzgün-Stuttner, G., Giertz, K., Hansjürgens, R., Spindler, C. & Christoph, W. (2021). Rehabilitation und Teilhabe – nicht ohne die Expertise der Klinischen Sozialarbeit. ARCHIV für Wissenschaft und Praxis der Sozialen Arbeit. Soziale Arbeit im Gesundheitswesen: Aufgaben und Potentiale 2/2021, 16-27.
MONOGRAFIEN
Köllner, V.; Bassler, M. (Hrsg.) (2020): Praxishandbuch Psychosomatische Medizin in der Rehabilitation. Elsevier-Verlag, München.
Linden, M.; Bülau, N.; Kessemeier, F.; Kobelt-Pönicke, A.; Bassler, M. (2020): Humiliation and Injustice: Most Frequent and Most Hurting Stressors in Psychosomatic Patients. Psychological Disorders and Research.
Luck, T.; Luck-Sikorski, C. (2020): Die Lebenszeitprävalenz von Schuldgefühlen in der deutschen Erwach-senenbevölkerung – Ergebnisse einer bundesweiten telefonischen Bevölkerungsbefragung. Psychiatrische Praxis.
Ochs, M.; Borcsa, M.; Schweitzer, J. (Eds.) (2020): Linking Systemic Research and Practice –Innovations in Paradigms, Strategies and Methods (EFTA Book Series, Volume 4). Cham, CH: Springer International.
Daure, I.; Borcsa, M. (dir.) (2020): Les génogrammes d’aujourd’hui : La clinique systémique en mouvement. Paris : ESF sciences humaines.
Ochs, M.; Borcsa, M.; Schweitzer, J. (Eds.) (2020). Systemic Research in Individual, Couple, and Family Therapy and Counseling (EFTA Book Series, Volume 4). Cham, CH: Springer International.
Saint-Mont, U. (2020): Induction: A Logical Analysis. In: Foundations of Science. The official Journal of the Association for Foundations of Science, Language and Cognition. Springer. Onlineveröffentlichung 08.07.2020.
Sohns, A. (2020): Frühförderung – Ein Hilfesystem im Wandel, 2. Auflage, Kohlhammer-Verlag.
BUCHBEITRÄGE
Bassler, M. (2020): Angststörungen. In: Köllner, V.; Bassler, M. (Hrsg.) (2020): Praxishandbuch Psychosomatische Medizin in der Rehabilitation. Elsevier-Verlag, München, 226-235.
Bassler, M. (2020): Entlassung und Rehanachsorge. In: Köllner, V.; Bassler, M. (Hrsg.) (2020): Praxishand-buch Psychosomatische Medizin in der Rehabilitation. Elsevier-Verlag, München, 179-182.
Bassler, M. (2020): Manifestes und latentes Rentenbegehren. In: Köllner, V.; Bassler, M. (Hrsg.) (2020): Praxishandbuch Psychosomatische Medizin in der Rehabilitation. Elsevier-Verlag, München, 228-333.
Bassler, M. (2020): Störungsspezifische Diagnostik in der psychosomatischen Rehabilitation. In: Köllner, V.; Bassler, M. (Hrsg.) (2020): Praxishandbuch Psychosomatische Medizin in der Rehabilitation. Elsevier-Verlag, München, 52-58.
Bassler, M.; Köllner, V. (2020): Einführung in die psychosomatische Rehabilitation. In: Köllner, V.; Bassler, M (Hrsg.) (2020): Praxishandbuch Psychosomatische Medizin in der Rehabilitation. Elsevier-Verlag, München 1-5.
Bassler, M.; Linden M. (2020): Angstkrankheiten. In: Senf, W.; Broda, M. (Hrsg.): Praxis der Psychotherapie. Ein integratives Lehrbuch. Vollständig überarbeite Auflage. Thieme-Verlag, Stuttgart, New York, 436-462.
Köllner, V.; Bassler, M. (2020): Ausblick: Psychosomatische Rehabilitation 2030. In: Köllner V., Bassler M. (Hrsg.) (2020): Praxishandbuch Psychosomatische Medizin in der Rehabilitation. Elsevier-Verlag, München, 439-443.
Köllner, V.; Bassler, M. (2020): Psychotherapie in der psychosomatischen Rehabilitation. In: Köllner, V.; Bassler, M. (Hrsg.) (2020): Praxishandbuch Psychosomatische Medizin in der Rehabilitation. Elsevier-Verlag, München, 72-81.
Köllner, V., Bassler, M. (2020): Therapeutisches Milieu. In: Köllner V., Bassler M. (Hrsg.) (2020): Praxis-handbuch Psychosomatische Medizin in der Rehabilitation. Elsevier-Verlag, München, 144-151.
Nübling, R.; Schmidt, J.; Bassler, M.; Schultz, H. (2020): Evaluation psychosomatischer Rehabilitation. In: Köllner V., Bassler M. (Hrsg.) (2020): Praxishandbuch Psychosomatische Medizin in der Rehabilitation. Elsevier-Verlag, München, 425-437.
Rüddel, H.; Bassler, M., Köllner, V. (2020): Geschichte der psychosomatischen Rehabilitation. In: Köllner V., Bassler M. (Hrsg.) (2020): Praxishandbuch Psychosomatische Medizin in der Rehabilitation. Elsevier-Verlag, München, 10-14.
Borbe, C. (2020): Konzept der Praxisintegration und -begleitung. In: Debiel, S.; Lamp, F.; Escher, K.; Spindler, C.: Fachdidaktik Soziale Arbeit – Fachwissenschaftliche und lehrpraktische Zugänge zur Vermittlung von Disziplin und Profession. Verlag Barbara Budrich: Leverkusen.
Nyman-Salonen, P.; Vall, B.; Laitila, A.; Borcsa, M.; Karvonen, A.; Kykyri, V-L.; Kaartinen, J.; Penttonen, M.; Tsatsishvili, V.; Seikkula, J. (2020). Significant moments in a couple therapy session: Towards the integration of different modalities of analysis. In Ochs, M., Borcsa, M. & Schweitzer, J. (Eds.): Systemic Research in Individual, Couple and Family Therapy and Counseling (EFTA Book Series, Volume 4). Cham, CH: Springer International, pp. 55-73.
Borcsa, M.; Hille, J. (2020): Le génogramme 4.0 : familles globalisées et relations virtuelles. Dans: Daure, I.; Borcsa, M. (dir.): Les génogrammes d’aujourd’hui : La clinique systémique en mouvement. Paris : ESF sciences humaines, p. 173-184.
Borcsa, M.; Nikendei, C. (2020): Psychotherapie nach Flucht und Vertreibung. In: Senf, W.; Broda, M.; Voos, D.; Neher, M. (Hrsg.): Praxis der Psychotherapie. Ein integratives Lehrbuch, Stuttgart: Thieme, 695-700.
Borcsa, M.; Pomini, V. (2020): La diffusione delle pratiche digitali nella psicoterapia sistemica: lo stato dell’arte in Europa e oltre. In: Manfrida, G. Albertini, V.; Eisenberg, E. (ed.): La clinica e il web.Risorse tecnologiche e comunicazione psicoterepeutica online. Milano: FrancoAngeli. pp. 37-60.
Borcsa, M., Lebow J.L., Singh, R., Larner, G.; Messent, P. (2020): Publication in Family Therapy Journals: Family Process, Journal of Family Therapy, and Australian and New Zealand Journal of Family Therapy – A Discussion with Editors. In: Ochs, M., Borcsa, M.; Schweitzer, J. (Eds.): Systemic Research in Individual, Couple and Family Therapy and Counseling (EFTA Book Series, Volume 4). Cham, CH: Springer International, pp. 417-430.
Brzank, P. J. (2020): Gesundheitliche Folgen von (häuslicher) Gewalt gegen Frauen [Fachtext in der Lerneinheit „Folgen häuslicher Gewalt“ des Online-Kurses „Schutz und Hilfe bei häuslicher Gewalt – Ein interdisziplinärer Online-Kurs“]. Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie/Psychotherapie, Universitätsklinikum Ulm.
Röh, D.; Spindler, C. (2020): Soziale Diagnostik in der Eingliederungshilfe. In: Buttner, P.; Gahleitner, S. B.; Hochuli Freund U.; Röh, D. (Hrsg.): Soziale Diagnostik in den Handlungsfeldern der sozialen Arbeit. Berlin: Deutscher Verein, 84-111.
Spindler, C. (2020): Lehrkonzept: Grundbegriffe und Konzepte in der Sozialen Arbeit. In: Debiel, S.; Lamp, F.; Escher, K.: Spindler, C. (Hrsg.): Fachdidaktik Sozialer Arbeit. Fachwissenschaftliche und lehrpraktische Zugänge. Schriftenreihe der Deutschen Gesellschaft für Soziale Arbeit (DGSA) zur Theorie, Forschung und Praxis in der Sozialen Arbeit. Band 20. Opladen, Berlin, Toronto: Verlag Barbara Budrich, 111-126.
Debiel, S.; Escher, K.; Lamp, F.; Spindler, C. (2020): Soziale Arbeit in der Lehre – Ein (hochschul-)didaktisches Wechselspiel theoriebezogener und praxisintegrierender Professionalisierungsprozesse. In: Debiel, S.; Lamp, F.; Escher, K.; Spindler, C. (Hrsg.): Fachdidaktik Sozialer Arbeit. Fachwissenschaftliche und lehrpraktische Zugänge. Schriftenreihe der Deutschen Gesellschaft für Soziale Arbeit (DGSA) zur Theorie, Forschung und Praxis in der Sozialen Arbeit. Band 20. Opladen, Berlin, Toronto: Verlag Barbara Budrich. 11-18.
ZEITSCHRIFTEN(-ARTIKEL)
Nübling, R.; Henn, J.; Kaiser, U.; Schmidt, J.; Bassler, M. (2020): Zur Validität subjektiver Patientenangaben: Anmerkungen zur Beschwerdenvalidierung. Zeitschrift für Psychiatrie Psychologie und Psychotherapie 68, 81-95.
Bergknapp, A. (2020): Aktuelle Herausforderungen an das Personalmanagement in sozialwirtschaftlichen Organisationen. Zeitschrift für Sozialmanagement 2020, 18, 2, 11-24.
Bergknapp, A. (2020): REVT und systemisches Coaching. Gemeinsamkeiten und Unterschiede. Zeitschrift für Rational-Emotive & Kognitive Verhaltenstherapie. Doppelausgabe 2019/2020, 30/31, 7-32.
Dehmel, J.; Borcsa, M. (2020). Therapiebeziehung zu Kindern und Jugendlichen. Welchen Einfluss hat die therapeutische Vertiefungsrichtung auf die Beziehungskonzepte angehender und praktizierender PsychotherapeutInnen? Psychotherapeutenjournal, 2, 106-113.
Hajek, A.; Brettschneider, C.; Eisele, M.; Kaduszkiewicz, H.; Mamone, S.; Wiese, B.; Weyerer, S.; Werle, J.; Fuchs, A.; Pentzek, M.; Stein, J.; Luck, T.; Weeg, D.; Mösch, E.; Heser, K.; Wagner, M.; Scherer, M.; Maier, W.; Riedel-Heller, S. G.; König, H.-H.; AgeCoDe and AgeQualiDe Study Group (2020): Correlates of hospita-lization among the oldest old: results of the AgeCoDe-AgeQualiDe prospective cohort study. Aging Clinical and Experimental Research, 32(7), 1295-1301.
Kynast, J.; Quinque, E. M.; Polyakova, M.; Luck, T.; Riedel-Heller, S. G.; Baron-Cohen, S.; Hinz, A.; Witte, A. V.; Sacher, J.; Villringer, A.; Schroeter, M. L. (2020); Mindreading From the Eyes Declines With Aging – Evidence From 1,603 Subjects. Frontiers in Aging Neuroscience. 2020, 12.
Luck, T.; Pabst, A.; Roehr, S.; Wiese, B.; Eisele, M.; Heser, K.; Weeg, D.; Fuchs, A.; Brettschneider, C.; Werle, J.; Mamone, S.; van den Bussche, H.; Bickel, H.; Pentzek, M.; Koenig, H.-H.; Weyerer, S.; Maier, W.; Scherer, M.; Wagner, M.; Riedel-Heller, S. G. (2020): Determinants of incident dementia in different old age groups: results of the prospective AgeCoDe/AgeQualiDe study. International Psychogeriatrics, 32(5), 645-659.
Luck, T.; Luck-Sikorski, C. (2020): Feelings of guilt in the general adult population: prevalence, intensity and association with depression. Psychology, Health & Medicine. 1-11.
Saint-Mont, U. (2020): Tinnitus: An Abstract View Emphasizing Signal, Noise, and Their Discrimination. In: International Tinnitus Journal. 2020;24(1), 7-14.
Sohns, A.; Simon, L. (2020): Frühförderung als Teil der Frühen Hilfen, In: Frühe Hilfen Aktuell 4/2020, 3.
MONOGRAFIEN
Borcsa, M. (2019): Globalisierte Familien. Mobilität und Mediatisierung im 21. Jahrhundert. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht.
BUCHBEITRÄGE
Borcsa, M. (2019): Das Infragestellen des Selbstverständlichen – wenn das Fremde in den Blick gerät. In: Rufer, M.; Flückiger, Ch. (Hrsg.): Essentials der Psychotherapie. Praxis und Forschung im Diskurs. Bern, Ch: Hogrefe, 125-130.
Borcsa, M.; Charalambakis, K. (2019): Thesi- Antithesis- Synthesized: Oia Enarcteria Omilia gia the Demiurge Dialogs. sto: Charalambakis, K. (epim.). Analects Psythotherapy Kai Political. ekd. Korontzi, Athena. sel. 208-217.
Borcsa, M.; Charalambakis, K. (2019): Oikogeneies so Place Economics Kai Koinonikis Apostatherization: Ein Metamonterno Elliniko Drama. sto: Charalambakis, K. (epim) Analects Psythotherapy Kai Political. ekd. Korontzi, Athena. sel. 177-189.
Borcsa, M. (2019): Lieber Friedrich….In: Schenkel, E.; Hamouda, F. (Hrsg.): 101 Briefe an Friedrich Nietzsche zu seinem 175. Geburtstag. Leipzig: Edition Hamouda, 326-328.
Sohns, A.; Schaumberg, T. (2019): Das Bundesteilhabegesetz als Rechtsgrundlage der Frühförderung – ein Einblick in wesentliche Veränderungen. 259 – 268.
Sohns, A.; Klein, E. (2019): Frühförderung ist bunt – was die Frühförderung in Hessen zusammenhält. 336 – 343.
ZEITSCHRIFTEN(-ARTIKEL)
Kessemeier, F.; Bassler, M.; Petermann, F.; Kobelt, A. (2019): Welche PatientInnen sind mit dem Ergebnis ihrer sozialmedizinischen Leistungsbeurteilung nicht einverstanden und welche Behandlung brauchen sie? Phys Rehab Kur Med 58 (06), 323-331.
Kessemeier, F.; Bassler, M.; Petermann, F.; Kobelt-Pönicke A. (2019): Therapeutische Allianz und Reha-bilitationszufriedenheit von Menschen mit Migrationshintergrund in der psychosomatischen Rehabi-litation. Phys Rehab Kur Med 29 (05), 267-281.
Bergknapp, A. (2019): REVT und systemisches Coaching. Gemeinsamkeiten und Unterschiede. In: D. Schwartz (Hrsg.): Zeitschrift für Rational-Emotive & Kognitive Verhaltenstherapie (ZREKVT). Doppelausgabe 2019/2020, 30/31, 7-32.
Borcsa, M.; Köllner, V.; Schauenburg (Hrsg.) (2019): Traumafolgestörungen. Psychotherapie im Dialog (PID), 20 (2).
Beyer, F.; García-García, I.; Heinrich, M.; Schroeter, M. L.; Sacher, J.; Luck, T.; Riedel-Heller, S. G.; Stumvoll, M.; Villringer, A.; Witte, A. V. (2019): Neuroanatomical correlates of food addiction symp-toms and body mass index in the general population. Human Brain Mapping, 40(9), 2747-2758.
Golchert, J.; Roehr, S.; Luck, T.; Wagner, M.; Fuchs, A.; Wiese, B.; van den Bussche, H.; Brettschneider, C.; Werle, J.; Bickel, H.; Pentzek, M.; Oey, A.; Eisele, M.; König, H.-H.; Weyerer, S.; Mösch, E.; Maier, W.; Scherer, M.; Heser, K.; Riedel-Heller, S. G. (2019): Women Outperform Men in Verbal Epi-sodic Memory Even in Oldest-Old Age: 13-Year Longitudinal Results of the AgeCoDe/AgeQualiDe Stu-dy. Journal of Alzheimer’s Disease, 69(3), 857-869.
Hinz, A.; Luck, T.; Riedel-Heller, S. G.; Herzberg, P. Y.; Rolffs, C.; Wirkner, K.; Engel, C. (2019): Olfacto-ry dysfunction: properties of the Sniffin‘ Sticks Screening 12 test and associations with quality of life. European Archives of Oto-rhino-laryngology, 276(2), 389-395.
Kleineidam, L.; Thoma, M. V.; Maercker, A.; Bickel, H.; Mösch, E.; Hajek, A.; König, H.-H.; Eisele, M.; Mallon, T.; Luck, T.; Röhr, S.; Weyerer, S.; Werle, J.; Pentzek, M.; Fuchs, A.; Wiese, B.; Mamone, S.; Scherer, M.; Maier, W.; Riedel-Heller, S.; Wagner, M. (2019): What is Successful Aging? A Psychomet-ric Validation Study of Different Definitions. The Gerontologist, 59(4), 738-748.
Roehr, S.; Riedel-Heller, S. G.; Kaduszkiewicz, H.; Wagner, M.; Fuchs, A.; van der Leeden, C.; Wiese, B.; Werle, J.; Bickel, H.; König, H.-H.; Wolfsgruber, S.; Pentzek, M.; Weeg, D.; Mamone, S.; Weyerer, S.; Brettschneider, C.; Maier, W.; Scherer, M.; Jessen, F.; Luck, T. (2019): Is function in instrumental activities of daily living a useful feature in predicting Alzheimer’s disease dementia in subjective cogni-tive decline? International Journal of Geriatric Psychiatry, 34(1), 193-203.
Stanikova, D.; Luck, T.; Pabst, A.; Bae, Y. J.; Hinz, A.; Glaesmer, H.; Stanik, J.; Sacher, J.; Engel, C.; En-zenbach, C.; Wirkner, K.; Ceglarek, U.; Thiery, J.; Kratzsch, J.; Riedel-Heller, S. G. (2019): Associations Between Anxiety, Body Mass Index, and Sex Hormones in Women. Frontiers in Psychiatry, 10, 479.
Stanikova, D.; Zsido, R. G.; Luck, T.; Pabst, A.; Enzenbach, C.; Bae, Y. J.; Thiery, J.; Ceglarek, U.; Engel, C.; Wirkner, K.; Stanik, J.; Kratzsch, J.; Villringer, A.; Riedel-Heller, S. G.; Sacher, J. (2019): Testosterone imbalance may link depression and increased body weight in premenopausal women. Translational Psychiatry, 9(1), 160.
Yahiaoui-Doktor, M.; Luck, T.; Riedel-Heller, S. G.; Loeffler, M.; Wirkner, K.; Engel, C. (2019): Olfacto-ry function is associated with cognitive performance: results from the population-based LIFE-Adult-Study. Alzheimer’s Research & Therapy, 11(1), 43.
Zülke, A.; Luck, T.; Pabst, A.; Hoffmann, W.; Thyrian, J. R.; Gensichen, J.; Kaduszkiewicz, H.; König, H. Haefeli, W. E.; Czock, D.; Wiese, B.; Frese, T.; Röhr, S.; Riedel-Heller, S. G. (2019): AgeWell.de – study protocol of a pragmatic multi-center cluster-randomized controlled prevention trial against cognitive decline in older primary care patients. BMC Geriatrics, 19(1), 203.
Sohns, A.; Weiß H. (2019): Interdisziplinäre Frühförderung und Frühe Hilfen. 81 – 94.
MONOGRAFIEN
Borbe, C. (2018): The new health in the village. A participation project fostering resilience in rural areas, e-book, open access.
Korontzis, D., Borcsa, M. Charalambakis, K. (ekd.); Monada oikogeneiakis therapy: Psychiatric nosokomeiou attikhs. Anamniseis & Anastochasmoi. Istories systemic psychotherapeias. Athena: Ekdosis Korontzis.
Gebhard, B.; Seidel, A.; Sohns, A.; Möller-Dreischer, S. (Hrsg.): Frühförderung wirkt – von Anfang an. Stuttgart: Kohlhammer, 2018.
Seidel, A.; Schaumberg, T. (2018): ABC Teilhabe – Praktische Tipps und Ratschläge zur Teilhabe. BSK Bundesverband Selbsthilfe Körperbehinderter e.V., 2018.
Sohns, A.; Klein, E. (2018): Frühförderung ist bunt – Der hessische Weg in der Frühförderung. Stuttgart: Kohlhammer.
Sohns, A.; Schaumberg, T. (2018): Rechtsgrundlagen der Frühförderung. Stuttgart: Kohlhammer.
Sohns, A.; Weiß, H. (2018): Frühförderung und Frühe Hilfen. Stuttgart: Kohlhammer.
Steffens M. (2018): Rezension. Grabe, M. (2017): Wie funktioniert Psychotherapie? Ein Buch aus der Praxis für alle, die es wissen wollen. Stuttgart: Schattauer.
BUCHBEITRÄGE
Borcsa, M.; Pomini, V. (2018). Couple and Family Therapy in the Digital Era. In: Lebow, J., Chambers, A. & Breunlin, D.C. (Eds.): Encyclopedia of Couple and Family Therapy. Springer International.
Gebhard, B.; Hintz, A.-M.; Irmler, M. (2018): Wirksamkeit von Maßnahmen im Rahmen der Frühförderung evaluieren – Chancen und Herausforderungen kontrollierter Einzelfallstudien. In: Gebhard, B., Seidel, A., Sohns, A., Möller-Dreischer, S. (Hrsg.): Frühförderung wirkt – von Anfang an. Stuttgart: Kohlhammer, 2018, 121-131.
Espinosa, A.; Hernández-Olasagarre, B.; Moreno-Grau, S.; Kleineidam, L.; Heilmann-Heimbach, S.; Hernández, I.; Wolfsgruber, S.; Wagner, H.; Rosende-Roca, M.; Mauleón, A.; Vargas, L.; Lafuente, A.; Rodríguez-Gómez, O.; Abdelnour, C.; Gil, S., Marquié, M.; Santos-Santos, M. A.; Sanabria, Á.; Ortega, G.; Monté-Rubio, G.; Pérez, A.; Ibarria, M.; Ruiz, S.; Kornhuber, J.; Peters, O.; Frölich, L.; Hüll, M.; Wiltfang, J.; Luck, T.; Riedel-Heller, S.; Montrreal, L.; Cañabate, P.; Moreno, M.; Preckler, S.; Aguilera, N.; de Rojas, I.; Orella-na, A.; Alegret, M.; Valero, S.; Nöthen, M. M.; Wagner, M.; Jessen, F.; Tárraga, L.; Boada, M.; Ramírez; A., Ruiz, A. (2018): Exploring Genetic Associations of Alzheimer’s Disease Loci With Mild Cognitive Impairment Neurocognitive Endophenotypes. Frontiers in Aging Neuroscience 10, 340.
Hauth, R.; Jaeschke, S.; Steffens, M. (2018): Zur psychiatrisch-psychotherapeutischen Gesundheitsversorgung geflüchteter Menschen mit unklarer Bleibeperspektive – am Beispiel von Rheinhessen. In: Bensch, S.; Greening, M.; Wüstenbecker, M. (Hrsg.): Migration. Herausforderungen für das Gesundheitssystem. Sankt Ottilien: EOS-Verlag.
ZEITSCHRIFTEN(-ARTIKEL)
Hülsing, P.; Bassler, M.; Löwe, B.; Koch, S.; Toussaint, A. (2018): Validity and sensitivity to change of the Somatic Symptom Disorder–B Criteria Scale (SSD-12) in a clinical population.. General Hospital Psychiatry, 55, 20-26.
Kessemeier, F.; Petermann, F.; Stöckler, C.; Bassler, M.; Pfeiffer, W.; Kobelt, A. (2018): Förderung berufsbezogener Ziele in der psychosomatischen Rehabilitation durch Mentales Kontrastieren und Wenn-Dann-Pläne. Zeitschrift für Klinische Psychologie und Psychotherapie, 47, 89-100.
Kessemeier, F.; Stöckler, S.; Petermann, F., Pfeiffer; W.; Bassler, M.; Kobelt, A. (2018): Die Bedeutung von Arbeitsmotivation für den Reha-Erfolg. Die Rehabilitation, 57(4), 256-264.
Nübling, R.; Schmidt, J.; Kriz, D.; Kobelt, A.; Bassler, M. (2018): Routine-Assessment Psychosomatik (RAP) – Konzept, Implementierung und Ergebnisse eines Dokumenta-tionssystems für die psychosomatische Rehabilitation. Prävention und Rehabilitation, 30(3), 1-15.
Pfeiffer, W.; Bassler, M. (2018): Die Rolle von Therapiestandards und Prozessoptimie-rung in der Organisationsentwicklung der psychosomatischen Rehabilitation. · Praxis Klinische Verhaltensmedizin und Rehabilitation, 103, 251-264.
Stöckler, C.; Kessemeier, F.; Petermann, F.; Bassler, M.; Pfeiffer, W.; Kobelt, A. (2018): Diagnostik von Arbeitsmotivationen in der psychosomatischen Rehabilitation. Praxis Klinische Verhaltensmedizin und Rehabilitation, 101, 5-13.
Tseliou, E.; Borcsa, M. (2018): Discursive Methodologies for Couple and Family Therapy Research. Editorial to Special Section. Journal for Marital and Family Therapy. doi.org/10.1111/jmft.12308
Vall, B.; Laitila, A.; Borcsa, M.; Kykyri, V.L.; Karvonen, A.; Kaartinen, J.; Penttonen, M.; Seikkula, J. (2018): Entrevistas de recuerdo estimulado: cómo la entrevista de investigación puede contribuir a nuevas prácticas terapéuticas? Revista Argentina de Clínica Psicológica Vol. XXVII, N°2, 274-283. doi.org/10.24205/03276716.2018.1068
Vall, B.; Laitila, A.; Borcsa, M.; Kykyri, V.L.; Karvonen, A.; Kaartinen, J.; Penttonen, M.; Seikkula, J. (2018): Stimulated Recall Interviews: How can the research interview contribute to new therapeutic practices? Revista Argentina de Clinica Psicologica. Vol. XXVII, N°2, 284-293. doi.org/10.24205/03276716.2018.1068
Broda, M.; Borcsa, M. (Hrsg.) (2018): Emotionen. Psychotherapie im Dialog, 19 (1).
Hille, J. (2018): „Den Wald vor lauter Bäumen…“ – systemischer Umgang mit Sichtweisen. Zeitschrift für systemische Therapie und Beratung, Jg. 36 (3), 111-117.
Hille, J.; Kasten, A. (2018): Demokratie und Soziale Arbeit: Teilhabe, Solidarität und bürgerschaftliche Identifikation in einer pluralen Gesellschaft. Tagungsbericht zur Jahrestagung der DGSA am 27. und 28. April 2018, Hochschule fu?r Angewandte Wissenschaften Hamburg. In: Newsletter der DGSA 2/2018, 29-31.
Luck, T.; Roer, S.; Rodriguez, F. S.; Schroeter, M. L.; Witte, A. V.; Hinz, A.; Mehnert, A.; Engel, C.; Loeffler, M.; Thiery, J.; Villringer, A.; Riedel-Heller, S. G. (2018): Memory-related subjective cognitive symptoms in the adult population: Prevalence and associ-ated factors – Results of the LIFE-Adult-Study. BMC Psychology, 6(1), 23.
Pohontsch, N. J.; Löffler, A.; Luck, T.; Heser, K.; Parker, D.; Haenisch, B.; Riedel-Heller, S. G.; Jessen, F.; Scherer, M. (2018): Informal caregivers’ perspectives on health of and (potentially inappropriate) medication for (relatively) independent oldest-old people – A qualitative interview study. BMC Geriatrics 18, 169.
Roehr, S.; Pabst, A.; Luck, T.; Riedel-Heller, S. G. (2018): Is dementia incidence decli-ning in high-income countries? A systematic review and meta-analysis. Clinical Epi-demiology, 10, 1233-1247.
Roehr, S.; Riedel-Heller, S. G.; Kaduszkiewicz, H.; Wagner, M.; Fuchs, A.; van der Leeden, C.; Wiese, B.; Werle, J.; Bickel, H.; König, H.-H.; Wolfsgruber, S.; Pentzek, M.; Weeg, D.; Mamone, S.; Weyerer, S.; Brettschneider, C.; Maier, W.; Scherer, M.; Jessen, F.; Luck, T. (2018): Is function in instrumental activities of daily living a useful feature in predic-ting Alzheimer’s disease dementia in subjective cognitive decline? International Journal of Geriatric Psychiatry 2018 Oct 24.
MONOGRAFIEN
Borcsa, M.; Nikendei, C. (Hrsg.) (2017): Psychotherapie nach Flucht und Vertreibung. Eine praxisorientierte und interprofessionelle Perspektive auf die Hilfe für Flüchtlinge. Stuttgart: Thieme.
Möller-Dreischer, S.; Kuhlenkamp, S. (2017): Netzwerk INFamilie Dortmund – Implementierung, Strukturen, Perspektiven. Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung. Dortmund.
Böttiger, W.; Schaumberg, T.; Langer, C. (2017): Sozialleistungen für Asylsuchende und Flüchtlinge. Sozialrecht und Ausländerrecht auf einen Blick. Köln: Luchterhand.
Böttiger, W.; Schaumberg, T.; Langer, C. (Hrsg.) (2017): Sozialleistungen für Asylsuchende und Flüchtlinge. Sozialrecht und Ausländerrecht auf einen Blick (1. Aufl.). Köln: Hermann-Luchterhand-Verlag.
BUCHBEITRÄGE
Borcsa, M. (2017): European Family Therapy Association. In: Lebow, J., Chambers, A. & Breunlin, D.C. (Eds.) Encyclopedia of Couple and Family Therapy. Springer International. doi.org/10.1007/978-3-319-15877-8_613-3
Borcsa, M. (2017): Familien: In Borcsa, M. & Nikendei, C. (Hg.) Psychotherapie nach Flucht und Vertreibung. Eine praxisorientierte und interprofessionelle Perspektive auf die Hilfe für Flüchtlinge. Stuttgart: Thieme, 142-150.
Bulgay, B.; Borcsa, M. (2017): Selbstfürsorge und Supervision. In Borcsa, M. & Nikendei, C. (Hg.) Psychotherapie nach Flucht und Vertreibung. Eine praxisorientierte und interprofessionelle Perspektive auf die Hilfe für Flüchtlinge. Stuttgart: Thieme, 181-187.
Gebhard, B.; Schröter, A. (2017): Inklusion einmal anders: Ergebnisse eines 4-jährigen gemeinsamen Lernens an einer Förderschule mit dem Förderschwerpunkt körperliche und motorische Entwicklung. Zeitschrift für Heilpädagogik, 68, 554–569.
Gebhard, B.; Seyda, M. (2017): Chronisch erkrankte Schülerinnen und Schüler im in-klusiven Schulsport. In: Giese, M. & Weigelt, L. (Eds.): Edition Schulsport: Band 34. Inklusiver Sport- und Bewegungsunterricht: Theorie und Praxis aus Sicht der Förder-schwerpunkte. Aachen: Meyer & Meyer Verlag, 268–298.
Irmler, M.; Gebhard, B. (2017): Selbstkonzeptentwicklung bei Jungen mit Duchenne Muskeldystrophie. Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete, 86 (1), 56–69.
Möller-Dreischer, S. (2017): Was zeichnet die Kinderstuben nach dem Dortmunder Modell aus? Zentrale Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung. In: RuhrFutur (Hrsg.): Qualitätshandbuch Kinderstuben. Essen.
Möller-Dreischer, S. (2017): Zum Verhältnis von Diversity und Inklusion in der Elementarpädagogik. In: Kägi, S.; Müller, J.; Wustmann, C. (Hrsg.): Diversity im Feld der Pädagogik der Kindheit. Weinheim: Juventa.
Hauth, R.; Jaeschke, S.; Steffens, M. (2018): Zur psychiatrisch-psychotherapeutischen Gesundheitsversorgung geflüchteter Menschen mit unsicherem Asylstatus – am Beispiel von Rheinhessen. In: Wüstenbecker, M.; Bensch, S. & Greening, M. (Hrsg.). Migration. Chancen und Herausforderungen in der gesundheitlichen Versorgung. Sankt Ottilien: EOS-Verlag.
Schaumberg, T.; Seidel, A. (2017): Der Behinderungsbegriff des Bundesteilhabegesetzes – ein überflüssiger Paradigmenwechsel? (Teil 1). In: SGb. Die Sozialgerichtsbarkeit, 64. Jg., 10/2017, 572-579.
Schaumberg, T.; Seidel, A. (2017): Der Behinderungsbegriff des Bundesteilhabegeset-zes – ein überflüssiger Paradigmenwechsel? (Teil 2). In: SGb. Die Sozialgerichtsbarkeit, 64. Jg., 11/2017, 618-625.
ZEITSCHRIFTEN(-ARTIKEL)
Kessemeier, F.; De Vries, U.; Stöckler, C.; Kobelt, A.; Petermann, F.; Walter, F.; Bassler, M. (2017): Wie beeinflusst Mobbing im Beruf Arbeitsmotivation und die psychische Gesundheit?: Eine Studie mit psychosomatischen Rehabilitanden. Zeitschrift für Psychiatrie Psychologie und Psychotherapie, 65(4), 241-249.
Kessemeier, F.; Stöckler, S.; Petermann, F.; Pfeiffer, W.; Bassler, M.; Kobelt, A. (2017): Psychometrische Eigenschaften der Readiness for Return to Work Scale für Patienten in der psychosomatischen Rehabilitation. Phys Med Rehab Kuror, 27(06), 335-347.
Kessemeier, F.; Stöckler, S.; Petermann, F.; Pfeiffer, W.; Bassler, M.; Kobelt, A. (2017): Die Bedeutung von Arbeitsmotivation für den Reha-Erfolg. Die Rehabilitation.
Nübling, R.; Kraft, M.; Reuter J.; Kriz, D.; Lutz, W.; Schmidt, J.; Wittmann, W.; Bassler, M. (2017): Psychometrische Überprüfung des Helping Alliance Questionnaire (HAQ) in unterschiedlichen Behandlungssettings. Psychother Psych Med, 67, 465–476.
Borcsa, M.; Pomini, V. (2017): Virtual Relationships and Systemic Practices in the Digital Era. Contemporary Family Therapy, 39 (4), S. 239-248.
Borcsa, M.; Pomini, V. (Eds.) (2017): Special Issue: Virtual Relationships and Systemic Practices in the Digital Era. Contemporary Family Therapy, 39 (4).
Borcsa, M.; Wiegand-Grefe, S. (Hrsg.) (2017): Adoleszenz. Psychotherapie im Dialog, 18 (2).
Böttiger, W.; Schaumberg, T.; Langer, C. (Hrsg.) (2017): Sozialleistungen für Asylsuchende und Flüchtlinge. Sozialrecht und Ausländerrecht auf einen Blick (1. Aufl.). Köln: Hermann-Luchterhand-Verlag.
Schaumberg, T. (2017): Geflüchtete ausländische Kinder und Jugendliche in der Rehabilitation – Frühförderung als Chance (Rechtliche Grundlagen der Frühförderung). RP Reha, 4/2017.
Steffens, M.; Borbe, C.; Bomke, P. (2017): Gesunde Gemeinden, starke Gesellschaft: Die Pfalz macht sich / dich stark. Die Welt, 09. März 2017. www.sozialeverantwortung.info/inklusion/gesunde-gemeinden-starke-gesellschaft-die-pfalz-macht-sich-dich-stark
MONOGRAFIEN
Borbe, C.; Möller-Dreischer, S.; Seidel, A. (2016): Inklusion? Was? Wie? Perspektiven auf einen komplexen Gegenstand. Frankfurt: Referenz-Verlag.
Borcsa, M. & Rober, P. (Eds.) (2016). Research Perspectives in Couple Therapy. Discursive Qualitative Methods. Cham, CH: Springer International.
Borcsa, M. & Stratton, P. (Eds.) (2016). Origins and Originality in Family Therapy and Systemic Practice (EFTA Book Series Volume 1). Cham, CH: Springer International.
Gebhard, B.; Seidel, A.; Sohns, A.; Möller-Dreischer, S. (Hrsg.) (2016): Frühförderung mittendrin – in Familie und Gesellschaft. Stuttgart: Kohlhammer.
Schaumberg, T. (2016): Integration in Arbeit, In: W. Böttiger, T. Schaumberg, C. Langer (Hrsg.) (2017): Sozialleistungen für Asylsuchende und Flüchtlinge. Sozialrecht und Ausländerrecht auf einen Blick (1. Aufl.). Köln: Hermann-Luchterhand –Verlag.
Sohns, A. (Hrsg.) (2016): „Effizienz der Frühförderung“, Kongressband des gleichnamigen Kongresses an der Medical School Berlin. Hamburg: HPB University Press.
Sohns, A. (Hrsg.); Pretis, M. (2016): „Lehrbuch Transdisziplinäre Frühförderung“. Hamburg: HPB University Press.
BUCHBEITRÄGE
Bassler, M. (2016): Möglichkeiten der psychosomatischen Rehabilitation. In: GK. Kahl und L. Winter (Hrsg.): Arbeitsplatzbezogene Psychotherapie: Intervention, Prävention und Rehabilitation. Mit einem Therapiemanual. Stuttgart (in Druck): Kohlhammer-Verlag.
Bassler, M. (2016): Vorwort. In: M. Steffens, C. Borbe und V. Jendricke (Hrsg.): Familie und psychische Gesundheit – Anspruch und Wirklichkeit. Frankfurt: Referenz-Verlag, 10-12.
Bassler, M. & Köllner, V. (2016): Psychosomatische Rehabilitation. In: K. Köhle, W. Herzog, P. Joraschky, J. Kruse, W. Langewitz und W. Söllner (Hrsg.): Uexküll. Psychosomatische Medizin. Theoretische Modelle und klinische Praxis (8. Aufl.). München (in Druck): Elsevier, Verlag Urban und Fischer.
Borcsa, M. & Rober, P. (2016). About Complexity, Difference, and Process: Towards Integration and Temporary Closure. In M. Borcsa & P. Rober (Eds.) Research Perspectives in Couple Therapy. Discursive Qualitative Methods (pp. 167-172). Cham, CH: Springer International.
Borcsa, M. (2016): Latent Meaning Structures in Couple Relations: Introducing Objective Hermeneutics into Systemic Therapy Research. In M. Borcsa & P. Rober (Eds.) Research Perspectives in Couple Therapy. Discursive Qualitative Methods (pp. 105-123). Cham, CH: Springer International.
Borcsa, M. & Hille, J. (2016): Diagnostik in der Systemischen Paar- und Familientherapie. In: R.D. Stieglitz & H.J. Freyberger (Hg.) Diagnostik in der Psychotherapie (S. 86-99). Stuttgart: Kohlhammer.
Borcsa, M. & Hille, J. (2016): Virtual Relations and Globalized Families – the Genogram 4.0 Interview. In M. Borcsa & P. Stratton (Eds.) Origins and Originality in Family Therapy and Systemic Practice (pp. 215-234). Cham, CH: Springer International.
Borcsa, M. & Stratton, P. (2016). Innovations in Family Therapy and Systemic Practice. In M. Borcsa & P. Stratton (Eds.) Origins and Originality in Family Therapy and Systemic Practice. (pp. 235-245). Cham, CH: Springer International.
Borcsa, M. & Stratton, P. (2016): From Origins and Originality – Family Therapy and the European Idea. In M. Borcsa & P. Stratton (Eds.) Origins and Originality in Family Therapy and Systemic Practice. (pp. 1-10). Cham, CH: Springer International.
Rober, P. & Borcsa, M. (2016): The Challenge: Tailoring Qualitative Process Research Methods for the Study of Marital and Family Therapeutic Sessions. In M. Borcsa & P. Rober (Eds.) Research Perspectives in Couple Therapy. Discursive Qualitative Methods (pp. 1-9). Cham, CH: Springer International.
Gebhard, B. & Seyda, M. (2016): Chronisch erkrankte Schülerinnen und Schüler im inklusiven Schulsport. In: M. Giese und L. Weigelt (Hrsg.): Inklusiver Sport- und Bewegungsunterricht. Theorie und Praxis aus der Perspektive der Förderschwerpunkte. Aachen: Meyer&Meyer Edition Schulsport.
Irmler, M.& Gebhard, B. (2016): Psychomotorische Entwicklungsförderung und Familienbegleitung für Kinder mit chronischen und progredienten Erkrankungen. In: B. Gebhard, A. Seidel, A. Sohns, S. Möller-Dreischer (Hrsg.): Frühförderung mittendrin – in Familie und Gesellschaft. Stuttgart: Kohlhammer, S.305-316Urschitz, M.S.; Gebhard, B.; Philippi, H.; Bock, F. de (2016): Partizipation und Bildung als Endpunkte in der pädiatrischen Versorgungsforschung. In: Kinder- und Jugendmedizin (3), S. 206-217.
Jendricke, V.; Borbe, C.; Steffens, M. (2016): Familie und psychische Gesundheit – eine Hinführung. In: M. Steffens, C. Borbe, V. Jendricke (Hrsg.) Familie und psychische Gesundheit – Anspruch und Wirklichkeit. Frankfurt a. M.: Referenz Verlag
Möller-Dreischer, S. (2016): Inklusion aus Sicht der Inklusiven Pädagogik. In: C. Borbe, A. Seidel, S. Möller-Dreischer (Hrsg.): Inklusion! Was? Wie? Perspektiven auf einen komplexen Gegenstand. Frankfurt a.M.: Referenz-Verlag, 33-43.
Möller-Dreischer, S. (2016): U?berlegungen zu einer Fo?rderdiagnostik im Kontext inklusiver Pa?dagogik. In: K. Glasmachers und I. Kamski: Schule umfassend denken. Veränderungsprozesse in Schulen aktiv gestalten. Köln: Carl Link.
Möller-Dreischer, S. (2016): Zum Verha?ltnis von Diversity und Inklusion in der Elementarpa?dagogik. In: S. Kägi, J. Müller, C. Wustmann (Hrsg.): Diversity in elementarpa?dagogischen Arbeitsfeldern. Weinheim: Juventa.
Simon, L.; Seidel, A. (2016): Implementierung der ICF in der Frühförderung in Deutschland – Aus- und Fortbildungsaspekte. In: Frühförderung interdisziplinär 35, 3, 138-145.
Sohns, A.; Caby, A. (2016): „Frühförderung im pädagogisch-medizinischen Spannungsfeld – Vorurteile im Streitgespräch“. In: A. Seidel; B. Gebhardt, A. Sohns, S. Möller-Dreischer: Frühförderung mittendrin – in Familie und Gesellschaft. Stuttgart: Kohlhammer-Verlag.
Steffens, M. (2016): Vorwort Was? Inklusion! Wie. In: C. Borbe, S. Möller-Dreischer, A. Seidel (Hrsg.) Inklusion! Was? Wie? Perspektiven auf einen komplexen Gegenstand. Frankfurt a. M.: Referenz Verlag.
ZEITSCHRIFTEN(-ARTIKEL)
Bassler, M. (2016): Laufendes Rentenverfahren und Psychotherapie – Aspekte der Beziehungsgestaltung. In: PiD – Psychotherapie im Dialog 17 (02), S. 74-77. DOI: 10.1055/s-0042-103852
Kaminski, A.; Bassler, M.; Pfeiffer, W.; Kobelt, A. (2016): Wie valide ist die Diagnostik in der psychosomatischen Rehabilitation? In: Zeitschrift für Psychiatrie, Psychologie und Psychotherapie 64, 181-186. DOI: 10.1024/1661-4747/a000277
Schauenburg, H., Wiegand-Grefe, S. & Borcsa, M. (Hrg.) (2016): Bindung. Psychotherapie im Dialog, 17 (3).
Borcsa, M. (2016): Systemische (Familien-)Therapie und staatliche Gesundheitssysteme in Europa. Ein Überblick. Familiendynamik, 41 (1), 24-33.
Borcsa, M., Charalabaki, K.; Theodoraki, K. (2016): Familien im Kontext von wirtschaftlicher und sozialer Destabilisierung: Ein metamodernes griechisches Drama. Systeme 30 (1), 88-99.
Fink, A.; Gebhard, B.; Erdwiens, S.; Haddenhorst, L.; Nowak, S. (2016, i. Dr.): Reliability of the German version of the Children’s Assessment of Participation and Enjoyment (CAPE) and Preferences for Activities of Children (PAC). In: Child: Care, health and development. DOI: 10.1111/cch.12360
Bock, F. de; Fink, A.; Gebhard, B.; Philippi, H.; Seidel, A. (2016): Participation in Neuropediatric Care. In: Neuropediatrics 47 (S 01). DOI: 10.1055/s-0036-1583752.
Seidel, A. (2016) Heidelberger Gespräch – Bericht von der 28. Fortbildungstagung für Ärzte und Juristen aus den Bereichen Sozialmedizin und Sozialrecht, ASR Anwalt/Anwältin im Sozialrecht, 1 (18), 1-15.
Seidel, A. (2016): Inklusion aus medizinischer/sozialpädiatrischer Sicht: die ICF als hilfreiches Werkzeug? In: INKLUwas? Referenz-Verlag.
Seidel, A.; Simon, L. (2016): Wie kann Kontextorientierung in der Frühförderung gelingen? In: Frühförderung mittendrin in Familie und Gesellschaft. Kohlhammer Verlag
Sohns, A. (2016): „Frühförderung als Komplexleistung“. In: Frühförderung Interdisziplinär. München/Basel: Ernst Reinhard-Verlag.
Sohns, A.; Lamschus, K. (2016): „Rahmenbedingungen der Frühförderstellen in Thüringen“. In: Familie und Psychische Gesundheit – Anspruch und Wirklichkeit. Frankfurt/M. :Referenz-Verlag.
Sohns, A.; Lamschus, K. (im Druck, 2016): „Rahmenbedingungen der Frühförderstellen in Thüringen“. In: Familie und Psychische Gesundheit – Anspruch und Wirklichkeit. Frankfurt/M.:Referenz-Verlag.
Steffens, M. (2016): Arbeit und psychische Gesundheit. Arbeitsplatzbezogene psychische Belastungen – Ansätze zur Selbsthilfe. Nachtvorlesung, Gesundheitsnetz. Allgemeine Zeitung, Alzey.
Steffens, M. (2016): Arbeitsbezogene psychische Belastungen und deren Folgen. Möglichkeiten der Prävention und Rehabilitation. Fachtagung DEGEMED (Deutsche Gesellschaft für Medizinische Rehabilitation) und DBfK (Deutscher Berufsverband für Pflegeberufe): Resilienz in der Pflege, Kassel.
Steffens, M. (2016): Patienten mit Suchterkrankungen. Hands on. Vom Symptom zur Diagnose in Neurologie, Psychiatrie, Psychotherapie und Psychosomatik, Alzey.
Band 1: Bassler, M. / Steffens, M. (Hrsg.) (2015): Depression – Familie und Arbeit. Gesellschaftliche und individuelle Auslöser und Auswirkungen einer der häufigsten psychischen Erkrankungen. Frankfurt a. M.: Referenz-Verlag.
Band 2: Steffens, M. / Borbe, C. / Jendricke, V. (Hrsg.) (2016): Familie und psychische Gesundheit – Anspruch und Wirklichkeit. Ambivalenzen zwischen Stärkung und Entkräftigung. Frankfurt a. M.: Referenz-Verlag.
Band 3: Borbe, C. / Seidel, A. / Möller-Dreischer, S. (Hrsg.) (2016): Inklusion! Was? Wie? Perspektiven auf einen komplexen Gegenstand. Frankfurt a.M.: Referenz-Verlag.
Für erfolgreich erbrachte Studien- und Prüfungsleistungen werden Leistungspunkte nach dem „European Credit Transfer and Accumulation System – Europäisches System zur Anrechnung, Übertragung und Akkumulation von Studienleistungen“ (ECTS) erworben.
Die ECTS-Punkte spiegeln den durchschnittlichen Lernaufwand wider. Ein ECTS-Punkt entspricht einem Lernaufwand von 30 Zeitstunden.
Anhand der ECTS-Punkte sind die Studien- und Prüfungsleistungen international vergleichbar.
Sie sehen gerade einen Platzhalterinhalt von YouTube. Um auf den eigentlichen Inhalt zuzugreifen, klicken Sie auf die Schaltfläche unten. Bitte beachten Sie, dass dabei Daten an Drittanbieter weitergegeben werden.
Studien-Service-Zentrum
+49 3631 420-222
Haus 18, Ebene 1, Raum 18.0105