Wenn der Studiengang selbst Thema der Bachelorarbeit ist.

Inspirierende Bachelorarbeit zum Thema „Konzeptionierung eines Planspiels als problem- und praxisorientiertes Lernformat für den Studiengang Sozialmanagement an der Hochschule Nordhausen“

Nicht nur durch sein großes Engagement im Fachschaftsrat bleibt der ehemalige Studierende Moritz Mangels in Erinnerung. Nein. Seine Verbundenheit mit dem eigenen Studiengang Sozialmanagement zeigte sich unter anderem in seiner Abschlussarbeit.

Er widmete sich den zukünftigen Anforderungen an Sozialmanager:innen in sozialwirtschaftlichen Organisationen und bezog diese auf die Ausbildung und Entwicklung spezifischer Kompetenzen im Rahmen des Sozialmanagement-Studienganges an der Hochschule Nordhausen (HSN). Im Fokus seiner wissenschaftlichen Auseinandersetzung stand die Frage, inwieweit das Lernformat Planspiel als praxis- und problemorientiertes Instrument geeignet ist, die beschriebenen Kompetenzen zu fördern. Nach einer Analyse der Struktur, Module, Ordnungen und Besonderheiten des Studienganges wurde der Fokus auf praxisorientierte und interdisziplinäre Lehr- und Lernmethoden gerichtet und die Theorie des Planspiels (im Studium) mit der Darstellung der Phasen, Chancen, Herausforderungen, der Rolle der Spielleitung und die Relevanz der Reflexion präsentiert und mündete im methodischen Teil in einem Konzeptentwurf eines forschungsorientierten Planspiels. Herr Mangels konnte in besonderer Weise das eigene Studium und dessen Abschluss miteinander in Verbindung bringen.