Sozialmanagement Studium: Studieninhalte, Module und Praktika

Aufbau des Studiums

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Studieninhalte

Studieninhalte - Sozialmanagement

Einführung in die Sozialwirtschaft
Gesellschaftswissenschaftliche Grundlagen (z.B. Soziologie, Sozialpsychologie, Sozialpolititk, Sozial- und Bedarfsplanung)
Grundlagen Sozialer Arbeit (Handlungslehre, Berufsethik, Arbeitsfelder, Methoden und Konzepte)
Betriebswirtschaftliche Grundlagen
Grundlagen des Rechnungswesens
Organisation und Personalwirtschaft
Methoden der empirischen Sozialforschung
Recht (Sozialrecht, Rechtliche Grundlagen der Sozialen Arbeit, Rechtsformen und Steuerrecht, Arbeitsrecht)
Methoden und Tools (Qualitätsmanagement, Projektmanagement, Spezielle Softwarelösungen)
Führung und Organisationsentwicklung
Marketing in der Sozialwirtschaft
Sozialarbeitswissenschaft
Sprachausbildung (Englisch)
Berufspraktisches Studiensemester
Bachelorseminar

Als Vertiefungsfächer werden angeboten:

Als Ergänzungsfächer werden angeboten:

Bachelorarbeit: Schreibwerkstatt, Forschungswerkstatt, Supervision
Managementtechniken: Führungswerkstatt, Rhetorik, Moderation, Verhandlungsführung
Soziale Arbeit: Supervision / kollegiale Beratung, Spezifische Problemfelder Sozialer Arbeit und Lösungsansätze

Modulkatalog (gültig ab WS 2019/20)

Modulkatalog_ab_WS19-20_2019-06-27.pdfModulkatalog (gültig ab WS 2019/20)638 KB

Modulübersicht (gültig ab WS 2012/13)

Modul-Nr.	Modulbezeichnung	Fach- semester	CP
	Management sozialwirtschaftlicher Organisationen
1	Einführung in die Sozialwirtschaft	1. FS	6
2	Gesellschaftswissenschaftliche Grundlagen I	5. + 6. FS	6
12	Gesellschaftswissenschaftliche Grundlagen II	2. FS	4
13	Personalmanagement und Arbeitsrecht	5. FS	6
14		3. FS	4
15	Marketing in der Sozialwirtschaft	5. FS	6
16	Finanzierung sozialwirtschaftlicher Organisationen	3. FS	6
	Grundlagen und Perspektiven Sozialer Arbeit
3	Grundlagen Sozialer Arbeit	2. + 3. FS	10
17	Sozialarbeitswissenschaft	6. FS	4
	Betriebswirtschaftliche Grundlagen für soziale Dienstleistungsorganisationen
4	Rechnungswesen und Controlling	1. , 2. + 6. FS	10
5	Organisation, Personal und Interaktion	1. FS	8
	Grundlagen, Methoden und Tools
6	Einführung in das wissenschaftliche und PC-gestützte Arbeiten	1. FS	6
7	Methoden der empirischen Sozialforschung	2. + 3. FS	8
11	Methoden und Tools	2. + 3. FS	14
	Recht
8	Recht I	1. FS	4
9	Recht II	3. FS	4
10	Recht III	6. FS	4
	Berufspraktisches Studiensemester
18	Leistungen zum berufspraktischen Studiensemester	4. FS	30
	Fachenglisch
19	Fachenglisch	1. bis 3. FS	8
	Bachelorarbeit
27	Bachelorarbeit	7. FS	18
	Wahlpflichtbereich 1: Interdisziplinärer Bereich
20	Interdisziplinäres Projekt	5. + 6. FS	12
21	Wahlpflichtangebot	6. FS	2
22	Wahlpflichtangebot aus IPW-Projektangebot	6. FS	2
	Wahlpflichtbereich 2: Vertiefungsfächer
23-26	Vertiefungsfach	5. und 6. FS	16
	Wahlpflichtbereich 3: Ergänzungsangebote
28-30	Ergänzungsangebote	7. FS	12

Berufspraktisches Semester

Im Bachelorstudiengang Sozialmanagement ist ein integriertes berufspraktisches Studiensemester (Praktikum) vorgeschrieben. Es wird von der Hochschule vorbereitet, begleitet und ausgewertet , umfasst mindestens 20 Wochen und findet in der Regel im vierten Fachsemester statt.

Die Praktikumsordnung regelt die Durchführung des berufspraktischen Studiensemesters. Das berufspraktische Studiensemester kann im In- oder Ausland absolviert werden.

Das berufspraktische Studiensemester führt in geeigneten Praxisstellen an die selbständige berufliche Tätigkeit im Managementbereich sozialwirtschaftlicher, staatlicher und privatwirtschaftlicher Organisationen heran, die personenbezogene soziale Dienstleistungen erbringen. Es soll insbesondere die Befähigung vermitteln, wissenschaftliche Erkenntnisse und Methoden in unmittelbarem Praxisbezug anzuwenden.

Ziel des berufspraktischen Studiensemesters ist, eine enge Verbindung zwischen Sozialmanagement Studium und Berufspraxis herzustellen. Insbesondere soll studiengangsbezogene Handlungskompetenz durch die Mitarbeit an konkreten Aufgabenstellungen in der Praktikumseinrichtung erworben werden. Die Lösung konkreter berufspraktischer Aufgabenstellungen durch die Studierenden mit Hilfe der Anwendung und Erweiterung ihres im ersten Studienabschnitt erworbenen Wissens und angeeigneter Handlungskompetenzen steht dabei im Vordergrund. Diese Aufgabenstellungen sollen Projektcharakter tragen.